第二单元我们周围的空气单元复习题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

 

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气单元复习题

一、单选题

1．下列说法正确的是（　　）

A．空气中氧气的质量分数为21%            B．空气是由多种物质组成的混合物

C．空气中各成分所占的比例是永恒不变的    D．空气质量级别数目越大，空气的质量越好

2．遭遇重度雾霾天气时，下列做法不正确的是（　　）

A．停止室外建筑施工 B．冬季长跑照常进行

C．尽量减少外出活动 D．外出戴活性炭口罩

3．下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）

A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，生成刺激性气味的气体

B．红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳

D．铁丝在空气中燃烧，放出热量，火星四射，生成黑色固体

4．一次性鉴别氧气、氮气和空气三瓶气体，最好选用（　　）

A．水 B．燃着的木条 C．澄清石灰水 D．观察颜色

5．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法错误的是（　　）

A．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水

B．食品包装袋中填充氮气，可延长食品的保质期

C．空气中的稀有气体所占比率虽小但用途广泛

D．分离液态空气制氧气，利用了液氮和液氧的沸点不同

6．氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（　　）

A．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

B．用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法可以制取氧气

C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体

7．空气质量预报时，下列指标不会预报的是（　　）

A．可吸入颗粒物 B．二氧化硫

C．氮氧化物 D．二氧化碳

8．坚持“人与自然和谐共生”，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。下列有关环境问题说法正确的是（　　）

A．生活垃圾分类回收，有利于保护环境

B．为节约水资，用工业废水直接灌溉农田

C．为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂

D．空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况，空气质量级别越高则空气质量越好

9．关于物质燃烧及其现象的描述中，正确的是（　　）

A．木炭在空气中燃烧发出白光

B．蜡烛燃烧产生黄色火焰，生成水和二氧化碳

C．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，放出大量的热

10．如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（　　）

A．装置中的红磷可以用铁丝来代替

B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5

11．对资料或实验数据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）， 分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（　　）

A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

C．加入少量的二氧化锰对氯酸钾产生氧气的速率没有影响

D．反应时间较长的是高锰酸钾

12．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（　　）

A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水

B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部

C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集

D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片

二、非选择题

13．（科普阅读） 

	① 木糖醇是从植物中提取出来的一种天然甜味剂，广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类之中
	② 木糖醇为白色晶体或结晶性粉末，极易溶于水，溶解时会吸收一定热量。
	③ 木糖醇在一定程度上有助于牙齿的清洁度，但是过度的食用，也有可能带来腹泻等副作用，这一点也不可忽视。
C5H12O5	④ 木糖醇是一种五碳糖醇，木糖醇的甜度与砂糖相同，但热量却只有砂糖的75%。木糖醇是人体糖类代谢的正常中间体，它的代谢不同于一般糖类，主要与氧气