吉林省吉林市亚桥第二九年制学校2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

2022～2023学年度语文九年级期末学业质量检测（C）

语文试题共8页，包括三道大题，共24道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

亲爱的同学，请在试卷上正确地书写汉字，错字、别字每个要扣0.5分。

一、积累与运用（15分）

请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。（第1-4题每句1分，第5题，按要求赋分）

1. 填空

（1）峰峦如聚，波涛如怒，_______________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（2）_______________，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中运用比喻修辞描绘雪后美景诗句是：_______________，_______________。

（4）苏轼在《江城子·密州出猎》中“_______________，_______________”两句运用典故，表达了词人希望得到朝廷重新重用的愿望。

2. 阅读语段，按要求完成题目。

①书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧xiāo______的沉静下来，让浮燥的厚重起来。②文学艺术中所有的秘藉，最终都指向两种阅读□一是生活的阅读□二是书本的阅读。③这两种阅读形成人的眼光、视野、筋骨和气血，构成创作者浑然的吐纳，最终咀嚼出具有生命个性的精神产品。④______。⑤人若只是书本的读者，不免常常被表象迷惑。⑥创作者的生命体验高过一切体验，他们走出书斋的目的是为了与大地保持气息的畅通，有自己观察生活的视角和扎根生活的场域。

（1）给加点字注音或根据拼音写出汉字。

①氛围__________          ②喧xiāo __________

（2）语段①②句中有两个错别字，请你找出来并改正。

①__________改为__________              ②__________改为__________

（3）在第②句的方框内填入恰当的标点符号，正确的一项是（   ）

A. 。  ； B. ，  ， C. ：  ， D. 。  ，

（4）下列语句填入上面语段第④句的横线处，衔接最恰当的一项是（   ）

A. 尤其是生活的阅读，不可替代 B. 尤其是阅读的生活，不可替代

C. 不可替代的是生活的阅读 D. 不可替代的是阅读的生活

（5）语段第⑥句中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。

修改意见：_______________________________________________

二、阅读（45分）

（一）文言文阅读（15分）

（甲）（10分）

阅读下面文言文，完成下面小题。

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

3. 本文选自《___________》，该书旧传为春秋时期鲁国史官__________（人名）所作。

4. 下列加点的字词解释有误的一项是（   ）

A. 齐师伐我（侵略）               肉食者谋之（居高位享厚禄的人）

B. 何以战（凭/靠）                 弗敢专也（不）

C. 神弗福也（福气）               齐师败绩（大败）

D. 既克，公问其故（取胜）         望其旗靡（倒下）

5. 一直以来，长勺之战中的鲁庄公都被认为是“肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合文章内容，探究他不“鄙”的表现。

6. 本文详略得当，详写了曹刿在战前、战中、战后的表现，而对于交战的具体过程则略写，这样安排的原因是什么？

7. 曹刿一介布衣，却力挽狂澜。学习本文后，老师请同学们自拟一副对联，表达对曹刿的赞美之情。请你完成任务。（每联不少于五个字）

上联：__________     下联：__________

（乙）（5分）

阅读下文，完成下面小题。

苏峻乱①，诸庾逃散。庾冰时为吴郡，单身奔亡。民吏皆去，唯郡卒独以小船载冰出钱塘口，籧篨②覆之。时峻赏募觅冰，属所在搜检甚急。卒舍船市渚，因饮酒醉还，舞棹向船曰：“何处觅庾吴郡？此中便是。”冰大惶怖，然不敢动。监司见船小装狭，谓卒狂醉，都不复疑。自送过淛江，寄山阴魏家，得免。

后事平，冰欲报卒，适其所愿。卒曰：“出自厮下，不愿名器。少苦执鞭，恒患不得快饮酒，使其酒足馀年，毕矣，无所复须。”冰为起大舍市奴婢使门内有百斛酒终其身。时谓此卒非唯有智，且亦达③生。

（选自《世说新语》）

【注释】①苏峻乱：指晋成帝咸和二年，苏峻起兵叛乱。②籧篨（qú  chú）：用竹子或苇编织而成的竹席。③达：通达。

8. 下面对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是（   ）

A. “属所在搜检甚急”中的“属”读zhǔ时有“接连”“集中”“嘱咐”“托付”等义项，此处应为“嘱咐”之义。

B. “适其所愿”和“其如土石何”“其”的用法和意义不同。

C. “恒患不得快饮酒”和“人恒过”的“恒”字不是同一个意思。

D. “且亦达生”和“年且九十”“且”的意义不同。

9. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（   ）

A. 冰为起大舍/市奴婢使/门内有百斛酒终其身

B. 冰起大舍/市奴婢使/门内有百斛酒/终其身

C. 冰为起大舍/市奴婢/使门内有百斛酒/终其身

D. 冰为起大舍/市奴婢使门内/有百斛酒终其身

10. 结合文章内容，谈谈当时的人为什么称赞此卒。

（二）现代文阅读（25分）

（甲）（15分）

现代文阅读，完成各小题

有温度的梦想

禹仁杰

①珍道尔老师离开学校经商的那一年，向所有不愿让他离去的孩子们许下一个诺言，他要帮助每个孩子都实现一个梦想。

②同学们都觉得这是一个好玩的想法，于是各自写下自己的愿望，有的想要一个漂亮的文具盒，有的想要一个能飘出烟的玩具房子，有的想要一个足够结实的网球拍，有的想要一把上好的小提琴……

③11岁的埃文一口气郑重地写下了自己的一串梦想：第一，25岁之前，游览非洲的乞力马扎罗山，到澳洲看大碉堡，登上中国的长城；第二，35岁之前，乘船穿越苏伊士运河，看埃及的金字塔，再到意大利看比萨斜塔；第三，40岁之前，到日本看樱花，拍摄富士山的雪景。

④同学们都认为埃文的愿望不够现实，而且也难为了珍道尔老师。有的同学劝埃文收回自己的愿望，重新写下一个切实可行的目标，因为即便是老师有心帮助他实现这些愿望，然而对于一条腿有残疾的埃文