排球—侧面下手发球 说课稿+课件-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

排球——侧面下手发球 高一（一）班 2021 目录 指导思想 五、教学准备 教材与学情分析 六、教学流程 教学目标 七、教法学法 教学重难点 八、教学效果与特色 一、指导思想 依据《体育与健康课程标准》，努力贯彻以人为本，健康第一的指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位。让学生在学习排球侧面下手发球的欢乐中，得到全面发展。 二、教材与学情分析 排球侧面下手发球是依据中小学体育教材（人教版）来选择的，是《体育与健康》课程的基础教材。通过练习可以发展学生灵敏性、协调、力量等身体素质。 本班是高一（一）班，共40人，男生24人，女生16人。本班同学热情好学，积极性高，但身体协调能力差。 三、教学目标 培养学生互相帮助、团结合作的意识，充分活动身心，体验排球侧面下手发球的乐趣。 通过排球侧面下手发球的练习，全面发展学生的身体控制能力和灵敏性等。 通过学习使85%的学生掌握排球侧面下手发球的动作技术，能正确叙述发球的动作要领。 四、教学重难点 五、教学准备 重点：击球点、击球部位、挥臂直 难点：正确把握手击球的力度和上下肢协调用力 排球场4个 排球41个 哨子一个 六、教学流程 准备部分10min 基本部分30min 结束部分5min 六、教学流程 课堂常规 准备活动 师生问好，体委整队 1、热身跑 宣布本节的内容 2、原地徒手操 检查服装，安排见习生 目的：清楚本节课任务，充分热身各关节 六、教学流程 一、复习传垫球 两人一组，6米线内相互传垫球 目的：使学生巩固上节课所学的内容 六、教学流程 二、示范讲解侧面下手发球 介绍发球种类 示范侧面下手发球 讲解侧面下手发球的动作要领 三、组织练习 徒手动作 .原地抛球练习 对墙发球练习 分组练习 目的：循序渐进的练习，可提高同学们的兴趣以及练习激情 六、教学流程 四、小组代表展示比赛 每组推荐一名最好的同学展示，老师进行点评。学生举手投票，票数最多的一组胜出给予表扬，票数最少的一组进行鼓励。 目的：采用展示比赛的方法，促进学生共同发展 六 、教学流程 总结评价 二、身心放松 总结评价本节课 放松操 给予同学们鼓励 拉伸放松 目的:使同学们清楚本节课的不足与优点，促进身心恢复 七、教法学法 教法 ： 学法： 讲解示范法 观察法 预防与纠正错误法 互助合作法 循序渐进法 游戏竞赛法 八、教学效果与特色 教学效果： 平均心率为115- 130次/分，最高心率约为170次/分，运动密度约40%- 50%， 运动负荷中。 教学特色：以人为本、学生主体、健康第一。 感谢各位评委老师的聆听，愿各位评委老师给予宝贵意见！ $$ 尊敬的各位评委老师，大家下午好，我是2号选手。今天我说课的内容是排球侧面下手发球。 下面我将从指导思想、教材与学情分析等，以下八