3.2《哦，香雪》课件28张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

哦，香雪 铁凝 PPT 1 目 录 01 字词检测 02 作家作品 03 整体感知 04 文本探究 2 01 预习检测 3 01 字词检测 皱褶（） 给（）予 盘旋（） suì（）道 碾轧（） 埋藏（） 贪婪（） 娇嗔（） 虔（）诚 胭脂（） 斟酌（） 咋呼（） 凛冽（） 窸窣（） 4 01 字词检测 皱褶（zhě） 给（jǐ）予 盘旋（xuán） suì（隧）道 碾轧（yà） 埋藏（cáng） 贪婪（lán） 娇嗔（chēn） 虔（qián）诚 胭脂（zhi） 斟酌（zhēn zhuó） 咋呼（zhā hu） 凛冽（lǐn liè） 窸窣（xī sū） 5 02 作家作品 6 铁凝 姓屈，女，汉族，1957年9月生，祖籍河北省赵县，高中学历，中共党员，著名作家，河北省作家协会名誉主席，中国作家协会主席。 02 作家作品 8 《会飞的镰刀》 1975年被收入北京出版社出版的儿童文学集，被认为是铁凝的小说处女作。 02 作家作品 《哦，香雪》 1982年夏写出并发表。 1983年获全国优秀短篇小说奖。 9 01 02 03 04 05 《没有钮扣的红衬衫》 《六月的话题》 《女人的白夜》 《永远有多远》 《遥远的完美》 02 获奖作品 10 03 整体感知 11 写作背景 文化大革命时期，政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。 文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。 铁凝的小说《哦，香雪》正是产生于这个时候。 03 整体感知 12 思考1： 本文故事发生的地点和背景。 思考2： 本文的主要人物。 03 整体感知 13 思考3： 小说讲述了一个怎样的故事？ 火车每天在台儿沟停留一分钟，少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上的一位女大学生换来一个自己渴望已久的铅笔盒，最后独行30里路回家。 03 整体感知 14 序幕 火车驶进了台儿沟。 小说的情节梳理 发展 香雪渴望拥有铅笔盒。 结局 香雪深夜归来。 03 整体感知 开端 姑娘们喜迎火车。 香雪换回铅笔盒。 高潮 15 04 文本探究 16 题解 “哦”是感叹词，你觉得题目应该怎么读？ “哦”的读音有三种： ①é 表吟咏。 ②ó 表将信将疑。 ③ò 表领会、醒悟、劝诫或赞叹。 04 文本探究 17 04 文本探究 1.火车开进深山以前，台儿沟什么样？ 从前，台儿沟人历来……好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。 18 04 文本探究 2.火车开进深山后，台儿沟发生了什么变化？ 如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神……隔壁的凤娇第二个就跟了出来。 日久天长，这五彩缤纷的一分钟， ……抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖。 19 04 文本探究 3.大山、火车并不仅仅是实物，思考它们象征了什么？ 大山：封闭、传统。 火车：开放、现代。 20 04 文本探究 1.火车停留1分钟里，山里的姑娘们都有怎样的表现？ 2.她们感兴趣的东西一样吗？ 21 04 人物形象 凤娇 看的是： 金圈圈、手表； 换回的是： 挂面、纱巾 香雪 看的是： 学生书包； 换回的是： 自动铅笔盒 22 3.香雪为什么会有这种不同的表现呢？ “也许就因为香雪是学生吧，是台儿沟唯一考上初中的人。” 1.香雪的同学都用着自动铅笔盒，而香雪的铅笔盒是一只小木盒； 2.香雪被同学嘲笑，自尊心受到了打击。 04 文本探究 23 “小木盒”的象征意义： 4.香雪用40个鸡蛋换来一个铅笔盒，并为此在夜里走了三十里路才回到台儿沟，这样做值得吗？ “铅笔盒”的象征意义： 知识、文化、现代文明。 04 文本探究 24 美丽动人 侧面描写：通过他人描绘。 纯真无邪 与“北京话”的接触。 自尊自强 换“铅笔盒”。 渴求进取 坚毅执着 04 人物形象 4.香雪是个怎样的女孩？ 独行30里路。 唯一考上初中的人。 25 01 02 03 04 05 06 它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到 冬，默默的接受着大山任意给予的温存和粗暴。 然而，两根纤细、闪亮地铁轨延伸过来了。 它走得那样急忙，连车轮碾轧钢轨时发出的声音好像都在说：不停不停，不停不停！ 她有点害怕它那巨大的车头，车头那么雄壮地吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。 台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量。 日久天长，这五彩缤纷的一分钟，竟变得更加五彩缤纷起来 04 品味语言 26 ①人物：台儿沟的少女们，天真纯洁，朴实自然。 ②生活场景、自然景物：自然纯净。没有遭遇破坏和污染。 老作家孙犁说：“这篇小说从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致的。这是一首纯净的诗，