2.2.1无脊椎动物的主要类群课件2023--2024学年济南版生物七年级上册

门 5)只分上下,不分前后、左右、背腹 生活环境: 大多数生活在海洋,少数生活在淡水里。 可以感知来自各个 方向的刺激 (1)水螅在生物分类上属于无脊椎动物中的 动物。 (2) 当食物经过水螅时,水螅发出刺丝麻醉食物,然后用〔 〕 捕获食物,经〔 〕 ,送入〔 〕 内进行消化,消化后的食物残渣经〔 〕 排出体外。 (3)图中4称为 ,由 层细胞构成。 腔肠 2 触手 1 口 3 消化腔 1 口 体壁 两 观察水螅的结构示意图,回答下列问题: 拓展提升: 观赏腔肠动物: 桃花水母 海 蜇 海 葵 珊瑚虫 桃花水母 海葵 海蜇 (1)沿海岸的珊瑚礁,能稳固海岸。 (2)珊瑚礁可以制成石灰及水泥,以作建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。 (3)部分水母,例如海蜇,可供食用。 (4)腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性,甚至可导致死亡。 腔肠动物与人类的关系 二、扁形动物 结构特点: 1)身体背腹扁平,左右两侧对称; 2)身体有了背腹、前后、左右之分; 3)出现了中胚层,有口、无肛门。 生活环境: 可生活在淡水、海水和潮湿的陆地上,多数营寄生生活。 涡虫 扁形动物门中吸虫纲和绦虫纲动物中有很多种类可寄生在人、畜体内,引起人、畜产生寄生虫病,对人类健康和畜牧事业带来极大的危害,造成人类经济上的重大损失。 扁形动物与人类的关系 寄生:一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象,叫做寄生。 被寄生的生物叫做宿主。 相关链接: 米猪肉 三、线形动物 口 肛门 结构特点: 1)一般为细线形或圆筒状,两头尖; 2) 有口、有肛门。 3)体表有角质层 生活环境: 生活在土壤或水域中,有的营寄生生活 线形动物与人类的关系 秀丽隐杆线虫,是一种重要的生物学研究材料。 人蛔虫寄生在人体肠道内,使人患病。 1、描述蚯蚓的外部形态特点 分组实验:观察蚯蚓 2、用手触摸蚯蚓会有何感觉? 3、描述蚯蚓的运动方式? 蚯蚓的身体有许多相似的环状体节构成,有些个体的前端有环带。 蚯蚓的背部有湿润的感觉,腹部有粗糙的感觉。 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸,刚毛辅助运动。 依靠肌肉的收缩和舒张,缓慢的蠕动爬行。 拓展:分节是动物进化为高等无脊椎动物的标志,但蚯蚓的分节前两节和最后一节外,其余的体节基本相同,故称同律分节,这是一种比较原始的分解现象。 四、环节动物 前端 体节 后端 环带 结构特点: 1)身体由许多相似的环状体节构成 2)有口、有肛门。 生活环境: 生活在水中或潮湿的陆地环境中。 进步特征: 身体分节,使运动更灵活。 1、描述蚯蚓的外部形态特点 蚯蚓的身体有许多相似的环状体节构成,有些个体的前端有环带 2、用手触摸蚯蚓会有何感觉? 蚯蚓的背部有湿润的感觉,腹部有粗糙的感觉。 3、描述蚯蚓的运动方式? 依靠肌肉的收缩和舒张,缓慢的蠕动爬行。 与之相似的还有水蛭、沙蚕。 (蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸,刚毛辅助运动。) 环节动物 沙蚕 水蛭(又叫蚂蟥) 21 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 蚯蚓可以改良土壤、作为鱼类的饵料。 影响人畜健康: 大多数蛭类以吸取人或动物的血液作为食物,对人畜有一定的危害。 医用与药用: 采用医蛭吸取脓血以治疗病症的办法, 环节动物与人类的关系 蠕虫动物 扁形动物 线形动物 环节动物 蠕虫动物:身体细长,两侧对称,无附肢,能够依靠肌肉的收缩和舒张缓慢蠕动的动物。 身体背腹扁平 有口无肛门 无分节 身体细线或圆筒形 有口有肛门 无分节 运动更加灵活 有口有肛门 身体分节 五、软体动物 结构特点: 1)身体柔软,外壳为贝壳。 2)贝壳能随身体长大。 3)体表有外套膜 与人类的关系: 1.很多种类可以食用、药用,如鱿鱼。 2.工艺美术业用。 2.也有一些种类有毒,能传播疾病。 4.损坏港湾建筑及交通运输设施。 5.危害农作物和贝类,如钉螺、蛞蝓。 六、节肢动物 结构特点: 1)身体分部,足和触角均分节。 2)体表有外骨骼,不随身体长大(蜕皮)。 3)有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官。 昆虫类:蝗虫、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螳螂 甲壳类:龙虾、螃蟹 多足类:蜈蚣、蚰蜒、马陆 蛛形类:蜘蛛、蝎子 节肢动物 鲎hou 蜕皮现象 原因:外骨骼不能随身体的生长而长大。 触角(1对):作用-嗅觉和触觉 复眼(1对):作用-视觉器官、视物 头部 单眼(3个):作用-感光 口器(1个):咀嚼式口器-咀嚼食物 前胸-前足(1对) 胸部 中胸-中足(1对) 后胸-后足(1对) 听觉器官:第一腹节两侧半月形薄膜 腹部 气门(1-8腹节):气体出入身体的“门户”。 翅:前翅和后翅各一对,前翅革质、狭长,覆盖在 后翅起保护 作用; 后翅薄膜状,柔软而宽大,适于飞翔。 外骨骼: 1.保护和支持内部结构。