第一单元 走进社会生活 单元练习 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册第一单元《走进社会生活》单元训练

 

一、单选题

1．“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（   ）

A．个人的生存与发展离不开社会

B．社会的发展需要每个人的积极参与

C．个人远大的理想是奋斗的动力

D．人的身份是在社会关系中确定的

2．人民日报载文：“人非独立存在，而是存在于一定的社会中。因此人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会关系看，上述材料说明（   ）

①人总是生活于社会群体之中               ②社会只提供给个人物质支持

③个人是社会的有机组成部分               ④人的生存和发展离不开社会

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．小丽在家是妈妈的孩子，在学校是八年级的学生，在社区是小区业主，在社会上是合格公民。这说明了（   ）

①人的身份是在社会关系中确定的　   ②社会关系不同，我们的身份不同

③人的身份是固定不变的             ④人的身份是多样的

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．个人与社会的关系是人生道路上的基础关系，对这一关系的表述不正确的是（     ）

A．人的成长离不开社会 B．每个人都是社会的一员

C．个人是社会的有机组成部分 D．社会的存在可以不依赖于个人

5．俗话说：单丝不成线，独木不成林。这句俗语告诉我们的道理是（　　）

A．一棵树无法成活

B．人的成长离不开社会

C．两人智慧胜一人

D．集体的力量最大

6．听说社区在招募志愿者做抗击疫情服务工作，初中生小辉踊跃报名，积极加入。此后他总是奔忙在社区一线（　　）

①是一种亲社会的行为

②有利于形成正确的价值观

③有利于塑造健康的人格

④是一种赚取流量，想出名的行为

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这幅对联启示我们（     ）

①养成亲社会行为

②只要读好书就能为国家作贡献

③积极投身社会实践

④亲社会行为是在风雨声中养成的

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

8．青少年正处于走向社会的关键时期，应养成亲社会行为。亲社会行为(　　)

①表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等

②是在人际交往和社会实践中养成的

③有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念

④能保证我们拥有健康的人格

A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

9．你想对下图漫画中的“宅童”说（    ）

①沉迷网络是应抵制的不良诱惑　②“宅”在家里不利于身心健康

③学会在现实中与人交往　    ④网络对未成年人弊大于利

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④

10．“网络在生活中,而非在网络中生活”,这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句宣传语的理解正确的是（    ）

A．网络不是生活的全部,不做网络的俘虏,要做网络的主人

B．网络生活很丰富,网络沟通无极限

C．网络交往超越了空间,扩大了交往领域

D．互联网是高科技的产物,人类的进步离不开网络

11．《我向总理说句话》是中国政府网的常设栏目，一些网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上，为国家决策提供参考。对此，下列说法正确的是（　　） 

A．网络为文化传播和科技创新搭建新平台

B．网络促进了民主政治的进步

C．网络丰富了我们的日常生活

D．网络是把双刃剑

12．《未成年人保护法》新增网络保护第64条规定∶"要求国家、社会、学校和家庭应当培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。"对此，同学们纷纷发表评论。以下评论正确的是（     ）

①小王∶"网络打开新的交往通道，我们可以和任何人网上交往。"

②小高;"虚拟世界的交往有很多不确定因素，有可能带来危害。"

答案

1．B

2．C

3．B

4．D

5．B

6．A

7．B

8．D

9．B

10．A

11．B

12．C

13．C

14．B

15．B