原地双手胸前传接球（教学设计）人教版体育四年级下册

执教

教师

李佑立

授课

年级

水平二  四年级

篮球场

时间

2023年6月8日

课型

新授

课时

1

授课人数

72

1、认知目标：通过教学，90%以上的学生能初步理解双手胸前传接球动作方法。

2、技能目标：通过学生练习，85%-90%以上的学生初步学会双手胸前传接球的技术。

3、情感目标：通过学生练习，学生对篮球运球产生兴趣，培养集体荣誉感、体验成功感。

教学

内容

1、复习原地运球

2、新授双手胸前传接球

场地

器材

呼啦圈4个、音响1台、

篮球33个、标志物4个、

时间

课重

难点

重点：传球时的持球动作，接球时的手型以及触球后的缓冲动作。

难点：上下肢的协调发力

课序

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

一、课堂常规

1.体委整队，报

告人数 。

2.师生问好，前

言宣布上课内 容，吸引学生

学习兴趣

3.安排见习生

二、准备活动

1.绕篮球场裂队， 并队跑 。

2.徒手操

(一)  活动手腕

脚踝

(二)扩胸运动

(三)代转运动

(四)腹背运动

(五)弓步压腿

1 .检查服装；

2.通过语言和动

作示范，引出

上课内容；

3.安排见习生。

1、引导学生裂队， 并队绕篮球场慢跑

2、领做篮球操

3、教师注意观察， 提示个别动作要领。

1.  体育委员集合 整队

2.  报告出勤人数

3.  师生问好

2.在老师引导下 积极参与，认真

练 习 。

组织形式：

☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆

★★★★★★★★

★★★★★★★★

要求：快静齐。

组织形式：成体操队形散

开

要求：动作到位，精神饱满， 身心得到充分活动.。

7分

1、检查上节课所

学原地运球的掌 握情况

a、做左手和右手

的原地运球、高

低练习。

2、学习双手胸前

传接球

传球要点：两脚

前后开立，持球

手型正确，蹬地、

伸臂、翻腕、抖

腕、拨指、用力

协调，双手用力

均 匀 。

接球要点：手型

正确，触球时收 臂缓冲动作柔和

连贯

1、做示范领做，

纠正错误动作。

1、教师做完整动作 示 范 。

2、组织学生结合挂 图自主探究学习

3、教师讲解动作要 领并做完整动作示  范 。

4、组织学生进行

分组练习

A、带领学生徒手

模仿练习

B、两人一组传固

定球练习

C、两人一组一球，

相距3-4米对传

接练习

d、教师巡回指导  5、找优秀学生示 

1、按照老师要求

进行运球练习

a、学生结合挂图

进行探究学习并

原地模仿。

b、学生听教师讲

解跟随老师进行

徒手模仿练习。

b、学生两人一球， 前后列学生

面对面站立，两

人做传固定球练

习，掌握正确的

持球手型。

C、在正确持球姿

势基础上传球练

习 。

D、学生两人一球， 前后排学生

面对面站立，相

距3-4米， 一人

组织形式：两人一组，在

场地内相对站位

要求：1、动作一定要标准

2、练习时要注意安全。

组织形式：

18

分钟