第三单元综合测试卷2023-2024学年统编版语文八年级上册
八年级语文上册第三单元综合测试卷
本试卷共三大题18小题,满分150分,时间150分
一、语文积累与运用(35分)
1.默写(10分)
(1)树树皆秋色, 。 (王绩《野望》)
(2) ,烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》)
(3)老骥伏枥, 。 (曹操《龟虽寿》)
(4) ?松柏有本性。 (刘桢《赠从弟·其二》)
(5)王维《使至塞上》写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,近人王国维称之为“千古壮观”的名句是:“ , 。”
(6)李白《渡荆门送别》中描绘了一副气势磅礴的万里长江图,给人以空间感和流动感的句子是“ , 。”
(7)白居易《钱塘湖春行》借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是“ , 。”
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)
在我看来,他是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害--但是这种孩子气的笑,丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。他说话平易,生活俭朴,有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来。
我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的。然而他还是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入地研究,他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,个人习惯和外表落tuò不羁,但是对于工作却事无巨细都一丝不苟,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家,这是令人很感兴趣的事。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
憨( ) 笑 疲倦 ( ) 落tuò( )不羁
(2)下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是( )(3分)
A.中国农民 B.说话平易 C.生活俭朴 D.精力过人
(3)选文中提到“他博览群书”,下列诗句中无关“读书”的一项是( )(3分)
A.为有源头活水来 B.鸡声春晓上林中
C.晨昏忧乐每相亲 D.六经勤向窗前读
(4)文中的“我”是 ,文中的“他”是 ;他能够博览群书,深入研究哲学和历史,这与他早年在 的哪些经历有关,《 》这本书对毛泽东幼时的思想影响很大。(4分)
3.八年级(1)班开展“了解历史,爱我中华”综合实践活动,请你参与。(9分)
(1)下面是张云同学“综合实践活动之国旗下讲话”文稿中的一段文字,请你按提示修改。(4分)
【甲】随着冉冉升起的五星红旗是澎湃的激情:多少回伫立于轻轻的晨风里,我为五颗星的光芒而迷醉;无数次守候在灿烂的朝霞中,我为血染的风采所震撼。“祖国”二字重若千斤,许多成语中就寄寓着爱国的情怀,如精忠报国、【乙】 、 等。同学们,成语给了我们爱国的思想,但是我们要在生活中落实爱国行动。同学们,让我们为祖国的建设添砖加瓦,让我们为祖国的富强贡献自己的力量。
在这里,我想对同学说: 。
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在这里,我想对祖国说: 。
①请结合语境,在【乙】处再写两个成语。(2分)
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②【甲】处画线句子有语病,请你修改。(2分)
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③请你在语段末横线处补写张云同学想说的话,要求切合主题,表达得体。(4分)
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(2)在中国共产党建党100周年之际,学校举行纪念活动庆祝中国共产党建党100周年。你所在的学校决定出一期主题板报,根据四幅图片(见下图)的内容将板报对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整,每处不超过10字。(4分)
①我发现:
②我参与:
③我领悟:
④我期待:
二、阅读(55分)
请阅读下面的文字,回答问题。
[一](21分)
暮看乌梁素海
●漠 耕
①从乌拉山镇北去20公里,便可抵达内蒙古自治区乌梁素海。初夏的风掠过,天空不断有鸟飞过,我心头生出成倍的欢悦之情。
②远处青翠的苇丛蓬勃生长,如草帽一般浮于水面,像是静坐钓鱼的渔翁。赤麻鸭一路相伴,时隐时现,叽里咕噜的,不知叫些什么。偶有白鹭一飞冲天,在碧蓝的天空中留下倩影。静立于湖岸一角湿地,湖水就在脚面沁润,软软的湖泥中生着绿绿的苔藓和不知名的植被。湖水清澈透亮,( )着云影与日影。暖风轻轻拥来,( )着暖湿的清香。立夏刚过,一切便和春天有了迥异的气息与色彩。
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③立于一处苇甸之上。浩渺的天际,浅灰色的云影掩住日头的光芒,天空立时变成了一幅水墨画。瞩望天水之间,陡然想起了《诗经·蒹葭》的句子:“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”是的,只有身处此情此景,才能深悟此句之美。似乎眼前烟波浩渺的乌梁素海,便是诗句的( )地。
④蛙鸣如鼓,自苇丛涌来。澄净的湖水里隐没着众多的鱼群。它们不时蹿出水面,呼吸一下新鲜的空气,卷一卷浪花,又隐没水中。伸手戏水,湖水柔软而清凉,润了我的手也润了我的心。此时若有一舟在侧,即使无桨,也要用双手划水,横卧清波之上而游弋云天之间。
⑤鸟们叽叽咕咕地发出连续不断的乐音,在苇丛里待久了,便会闯出水面,来一圈水面圆舞。虽然甚远,不辨鸟名,但已足够让人惊喜。把手机镜头拉近,天水之间,滟滟波纹与夕阳金辉交映下,我竟然看到了久负盛名的疣鼻天鹅!它们有着优雅的长颈,结对出游,横卧波心。金色的余晖温热地漫浴全身,使其发出碧蓝的光彩。它们或仰颈长嘎,或俯身戏水,姿态优美,令人喜悦。
⑥日头渐渐沉下来。红霞晕染了云层,也涂抹了湖水的脸颊。浅灰的云影与水面有了迷人的红光。红光与云水,构成了一幅浩远空茫的景象。此时若有大鸟飞过日影下的水面,那就是一幅更为绝妙的山水画。正想着,正南方一队鸿雁排成人字形款款地进入视野,此时,只能用“欣喜若狂”来形容我的心情了!
⑦暮云渐渐压过来。水中鱼儿似乎感知到了时空的变化,蹿出水面的次数竟然多了起来,水面不时传来噗噜噗噜的声音。蛙鸣更加放肆,把整个湖面都变成了自己的演奏区。只有鸟们,窝在巢中,尽享这份安宁与闲逸。
⑧日光收尽,我也要骑车返程。然而,乌梁素海似乎不舍我离去,一只牛背鹭在路边等我。看它那静立的身影,是在沉吟《蒹葭》的诗句吗?暮色里,还有一只白琵鹭隐隐约约地站于草丛中,为我送行。这时,突然蹿出的一队小蝗莺,让我心生欢喜。乌梁素海是多情的,充满着诗意的柔情。天是柔软的天,水是多情的水;暮色里织成的多种生命意象,让人沉醉。
⑨灯火璀璨时分,我又融入了充满烟火气息的街巷。在喧闹的城市生活久了,更能体会自然的珍贵。此刻,我所珍爱的鸟儿们正在乌梁素海安详地静卧苇丛酣眠。愿它们的生活更加安逸,愿这片山水林田湖草的物态,更具鲜活的风采!
( 2021年06月04日 《人民日报海外版》)
4.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )(3分)
A.倒映 散播 诞辰 B.辉映 散播 诞生
C.倒映 散发 诞生 D.辉映 散发 诞辰
5.第⑧段说“暮色里织成的多种生命的意象,让人沉醉。”请你结合文章具体说说作者塑造了哪些意象?(4分)
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6.请赏析下面两段文字。(6分)
(1)伸手戏水,湖水柔软而清凉,润了我的手也润了我的心。(从词语运用的角度)
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(2)蛙鸣更加放肆,把整个湖面都变成了自己的演奏区。 (从修辞的角度)
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7.本文在行文上有两条线索,一条是_________________,另一条是___________。(4分)
8.第⑨段说“在喧闹的城市生活久了,更能体会自然的珍贵。”根据你对本文的理解和生活体验,说说“珍贵”体现在哪里?(4分)
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