2024届名校高考作文试题模拟导写：新时代的我们，传承好故事

2024届名校高考作文试题模拟导写：新时代的我们，传承好故事

原题

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

从革命先驱李大钊到县委书记的好榜样熊裕禄，从公而忘私的“最美奋斗者”雷锋到坚守初心的英推张富清，从最美运行者坚定的转身到“二舅治好了我的精神内耗”……

一个又一个“好故事”展现着时代潮流的变适，也铭记着个人的奋斗和奉献。在“好古事”周围有聆听者，欣赏其意义与价值;有传播者，弘扬其传统与精神;有创作者，践行奋斗，书写续章……

作为新时代的青年学生，你会在“好故事”中承担起怎样的角色?请你结合自己的体验和思考，写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题月白拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字，④不得抄袭、套作。⑤不得泄露个人信息。

审题

【文题解析】：

这篇材料作文以一系列“好故事”为切入点，引导我们思考作为新时代的青年学生，在“好故事”中应该承担怎样的角色。材料中提到了革命先驱、县委书记的好榜样、最美奋斗者、最美运行者等典型人物，他们以个人的奋斗和奉献展现了时代潮流的变化。同时，材料中还提到了聆听者、传播者和创作者三种角色。

首先，作为新时代的青年学生，我们应该成为“好故事”的聆听者。我们要学会倾听这些感人至深的故事，从中汲取精神力量，了解他们为国家和人民做出的贡献，感受他们坚定的信念和崇高的品质。通过聆听这些故事，我们可以更好地明确自己的人生目标，为自己的奋斗和奉献找到榜样。

其次，我们要成为“好故事”的传播者。我们要将这些感人至深的故事传播给更多的人，让更多的人了解这些英雄人物的事迹和精神，从而激发更多人为国家、为人民做出贡献。在传播故事的过程中，我们也在传递着一种正能量，弘扬着民族精神和传统美德。

最后，我们还要成为“好故事”的创作者。在新时代背景下，我们要以这些英雄人物为榜样，用自己的实际行动践行奋斗，书写属于自己的精彩篇章。我们要努力学习科学文化知识，提高自身综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

总之，作为新时代的青年学生，我们要在“好故事”中承担起聆听者、传播者和创作者的角色。通过聆听故事、传播故事和创作故事，我们可以在自己的成长过程中不断积累经验，为实现个人价值和国家发展贡献自己的力量。

立意：

1. 作为新时代的青年学生，我们应该成为“好故事”的聆听者，通过倾听和学习这些故事，汲取前人的智慧和力量，为自己的成长提供动力。
2. 作为新时代的青年学生，我们应该成为“好故事”的传播者，将这些故事分享给更多的人，让更多的人受到这些故事的感染和激励，共同为我国的发展贡献力量。
3. 作为新时代的青年学生，我们应该成为“好故事”的创作者，用自己的实际行动，书