内容正文:
19.3 逆命题与逆定理
教学目标
1、理解互逆命题与互逆定理
2、正确应用互逆命题与互逆定理
教学难点
【学习重点】理解互逆命题与互逆定理
【学习难点】能熟练说出一个命题或定理的互逆命题或互逆定理
教学过程
一、回顾旧知
命题的定义:判断一件事情的句子
命题的组成:题设和结论
命题的分类:
真命题
假命题
定理的含义:从公理或其他真命题出发,用推理方法证明为正确的,并进一步作为判断其他命题真假的依据
说出下列命题的题设与结论
每组中两个命题的题设与结论有怎样的关系?
二、探究新知
在两个命题中,如果第一个命题的题设是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题.
如果把其中一个命题叫做原命题。那么另一个命题叫做它的逆命题.
例如:两直线平行,内错角相等”叫做原命题,
那么“内错角相等,两直线平行”叫做上面命题的逆命题.
注意:(1)每个命题都有逆命题.
三、典例精析
例题1 写出以下命题的逆命题:
如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等。
例题2 说出下面的命题的题设和结论,再写出它的逆命题.
如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等.
例题3 写出下列命题的逆命题,再判断逆命题的真假.
(1)等边三角形的三个内角都等于60o.
(2)全等三角形的面积相等.
(3)关于某一条直线对称的两个三角形全等.
如果一个定理的逆命题经过证明也是定理,那么这两个定理叫做互逆定理.其中一个叫做另一个的逆定理.
例如:定理 “两直线平行,内错角相等.”
逆命题是:内错角相等,两直线平行.”
逆命题是真命题,逆命题也是定理.
这两个定理是互逆定理,或下面的定理是上面的定理的逆定理.
巩固练习
同学们做练习题
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