内容正文:
优 翼 课 件
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学练优八年级数学上(JJ)
教学课件
17.4 直角三角形全等的判定
第十七章 特殊三角形
学习目标
1.掌握直角三角形全等的特殊方法“HL”,并能熟练地选择判定方法判定两个直角三角形全等.(难点)
2.掌握角平分线性质定理的逆定理,能够综合“HL”解决问题.(重点)
导入新课
复习引入
2.判别两个三角形全等的方法:
SSS
ASA
AAS
SAS
1.全等三角形的性质:
对应角相等,对应边相等.
讲授新课
用“HL”判定三角形全等
我们已经知道,三边对应相等的两个三角形全等.由勾股定理可知:两边对应相等的两个直角三角形,其第三条也一定相等.
在一个三角形中,由勾股定理可知:如果两条边确定,那么第三条也随之确定.由此可以得出直角三角形的新的判定方法.
因此,斜边和第三边对应相等的两个直角三角形全等.
证明过程如下:
已知:如图,△ABC和△A'B'C'中,∠C=∠C'=90°,AB=A'B',AC=A'C'.
求证:△ABC≌△A'B'C'.
C'
B'
A'
C
B
A
证明:在△ABC和△A'B'C'中,
∵∠C=∠C'=90°,
∴BC2=AB2-AC2,B'C'2=A'B'2-A'C'2.
∵AB=A'B',AC=A'C',
∴BC=B'C'.
∴△ABC≌△A'B'C'(SSS).
5
知识要点
直角三角形全等的判定定理
斜边和直角边对应相等的两个直角三角形全等.
C'
B'
A'
C
B
A
典例精析
例1 如图,AC⊥BC, BD⊥AD, AC﹦BD,求证:BC﹦AD.
证明: ∵ AC⊥BC, BD⊥AD,
∴∠C与∠D都是直角.
AB=BA,
AC=BD .
在 Rt△ABC 和Rt△BAD 中,
∴ Rt△ABC≌Rt△BAD (HL).
∴ BC﹦AD(全等三角形的对应边相等).
A
B
D
C
应用“HL”的前提条件是在直角三角形中.
这是应用“HL”判定方法的书写格式.
利用全等证明两条线段相等,这是常见的思路.
典例精析
例2 已知:如图,点P在∠AOB的内部,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别为C,D,PC=PD.
求证:点P在∠AOB的平分线上.
A
B
D
C
P
O
证明:如图作射线OP,∵PC⊥OA,PD⊥OB,∴∠PCO=∠PDO=90°.
在△OPC和△OPD中,
∵
OP=OP(公共边),
PC=PD,
∴Rt△ABC≌Rt△A'B'C'(HL).
∴∠POA=∠POB,∴点P在∠AOB的平分线上.
当堂练习
1. 如图,∠B=∠D=90°,要证明△ABC 与△ADC全等,
还需要补充的条件是 (写出一个即可).
答案: AB=AD 或 BC=DC 或
∠BAC=∠DAC 或 ∠ACB=∠ACD.
一定要注意直角三角形不是只能用HL证明全等,但HL只能用于证明直角三角形的全等.
注意
C
A
B
D
2.如图 在△ABC中,已知BD⊥AC,CE ⊥AB,BD=CE.求证:△EBC≌△DCB.
A
B
C
E
D
证明: ∵ BD⊥AC,CE⊥AB,
∴∠BEC=∠BDC=90 °.
在 Rt△EBC 和Rt△DCB 中,
CE=BD,
BC=CB .
∴ Rt△EBC≌Rt△DCB (HL).
A
F
C
E
D
B
3.如图,AB=CD, BF⊥AC,DE⊥AC,AE=CF.求证:BF=DE.
证明: ∵ BF⊥AC,DE⊥AC, ∴∠BFA=∠DEC=90 °.
∵AE=CF, ∴AE+EF=CF+EF.
即AF=CE.
在Rt△ABF和Rt△CDE中,
AB=CD,
AF=CE.
∴ Rt△ABF≌Rt△CDE(HL).
∴BF=DE.
课堂小结
直角三角形全等的证明(HL)
内容
斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.
前提条件
在直角三角形中
使用方法
只须找除直角外的两个条件即可
(两个条件中至少有一个条件是一对对应边相等)
见《学练优》本课时练习
课后作业
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