5.7 用二元一次方程组确定一次函数表达式（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二数学同步备课（北师大版）

5.7 用二元一次方程组确定一次函数表达式 第五章 二元一次方程组 优翼数学教学课件（BS）八上 回顾与思考 1.二元一次方程组与一次函数有何联系? 二元一次方程组的解是它们对应的两个一次函数图象的交点坐标；反之，两个一次函数图象的交点坐标也是它们所对应的二元一次方程组的解． 2.二元一次方程组有哪些解法？ 消元法 图象法 是一种代数方法 导入新课 2 议一议：A，B 两地相距 100 千米，甲、乙两人骑车同时分别从 A，B 两地相向而行．假设他们都保持匀速行驶，则他们各自到 A 地的距离 s(千米)都是骑车时间 t (时)的一次函数.1 小时后乙距 A 地 80 千米；2 小时后甲距 A 地30 千米. 问：经过多长时间两人相遇? 说出你的方法，并与同学们交流. 1 小时后 2 小时后甲距A地 30 千米 乙距 A 地 80 千米 甲 A 乙 B 用二元一次方程组确定一次函数表达式 新课讲授 3 图象表示 (A) 0 4 1 2 3 t/时 s/千米 120 100 80 60 40 20 (B) 可以分别作出两人 s 与 t 之间的关系图象，找出交点的横坐标就行了. 小明 乙 甲 小颖 对于乙，s 是 t 的一次函数，可设 s = kt+b. 当t = 0时，s = 100；当t = 1时 s = 80. 将它们分别代入 s = kt+b 中， 可以求出 k，b 的值， 即可以求出乙 中 s 与 t 之间的函数表达式. 你能求出甲的表达式吗？ 小亮 1 时后乙距 A 地 80 千米，即乙的速度是 20 千米/时 2 时后甲距 A 地 30千米，故甲的速度是 15 千米/时 设同时出发后 t 小时相遇，则15t + 20t = 100 交流学习 用一元一次方程的方法可以解决问题 用图象法可以解决问题 用方程组的方法可以解决问题 小明 小亮 小颖 用作图象的方法可以直观地获得问题的结果，但有时却难以准确，为了获得准确的结果，我们一般用代数方法. 在以上的解题过程中你受到什么启发？ 典例精析 例1 某长途汽车客运站规定，乘客可以免费携带一定质量的行李，但超过该质量则需购买行李票，且行李费 y（元）是行李质量 x（kg）的一次函数．已知小明带了 60 kg 的行李，交了行李费 5 元；小华带了 90 kg 的行李，交了行李费 10 元． （1）写出 y 与 x 之间的函数表达式； （2）旅客最多可免费携带多少千克的行李？ 解：（1）设此一次函数表达式为：y = kx + b（k ≠ 0) . 根据题意，可得方程组 解得 （2）当 x = 30 时，y = 0. 所以旅客最多可免费携带 30 千克的行李． 像这样，先设出函数表达式，再根据所给条件确定表达式中未知的系数，从而得到函数表达式的方法，叫做待定系数法. 利用二元一次方程组求一次函数表达式的一般步骤： 1.用含字母的系数设出一次函数的表达式：y = kx + b. 2.将已知条件代入上述表达式中得 k，b 的二元一次方程组. 3.解这个二元一次方程组得 k，b. 4.进而求出一次函数的表达式. 总结归纳 解方程组得 b = -1. 例2 已知一次函数的图象过点（3，5）与（-4，-9）， 求这个一次函数的表达式． 解：设这个一次函数的表达式为 y = kx + b. 3k + b = 5， -4k + b = -9， ∴这个一次函数的表达式为 把点（3，5）与（-4，-9）分别代入，得： k = 2， y = 2x - 1. 1.已知一个正比例函数的图象经过点(－2，4)，则这个正比例函数的表达式是 ________. 2.已知一次函数 y = kx + 5 的图象经过点(－1，2)，则 k =______. 3.已知函数 y = 2x + b 的图像经过点(a，7)和(－2，a)，则这个函数的表达式为____________. y = －2x 3 y = 2x + 5 练一练 例3 已知一次函数的图象过点（0，2），且与两坐标轴围成的三角形的面积为 2，求此一次函数的表达式. 解：设一次函数的表达式为 y = kx + b (k ≠ 0) ∵一次函数 y = kx + b 的图象过点（0，2）， ∴b = 2 ∵一次函数的图象与 x 轴的交点是( ，0)， 则 解得 k = 1或 -1. 故此一