2024届高考带来一轮复习课件第九讲 气候类型与全球气候变化

影响气候的因素 知识目标 理解降水的形成条件、了解降水的类型、掌握影响气候（气温、降水）的因素 能力目标 结合具体的区域，能够分析某地气候的形成原因，培养学生的综合分析能力及逻辑推理能力； 学科素养 通过对气候的学习，培养学生的综合思维及区域认知 课程标准：结合实例，说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带风带对气候形成的作用。 一、回归教材，基础梳理 1、知识回顾：大气环流包括哪些类型？对气候有什么影响？ 2、除了大气环流外，还有哪些影响气候形成的因素。 1、试说明纬度、大气环流、海陆分布、地形、洋流对气温的影响。 2、如何分析影响某区域气温的主导因素。 3、人类活动影响气温吗？请加以说明。 二、重点突破1—影响气候的因素之气温 因素 具体表现 纬度因素 纬度高(低)，正午太阳高度小(大)，太阳辐射能少(多) 大气环流 距离冬季风源地越近，气温越低 海陆分布 海洋性气候：比热容大，冬温夏凉，气温季节变化小大陆性气候：比热容小，冬冷夏热，气温季节变化大 地形 地势高(低)，气温低(高) 高山阻挡冷空气侵入(地形封闭不易散热)，冬温偏高；海拔较高的山地或高原，夏温明显偏低 山地阳坡气温高，阴坡气温低 洋流 暖流增温，寒流降温 1、分析降水的形成条件、降水的类型 2、说明大气环流、地形、海陆分布、洋流对降水的影响。 3、人类活动影响降水吗？请加以说明。 二、重点突破2—影响气候的因素之降水 因素 具体表现 大气环流 气流上升易降水，如赤道低气压带；风由低纬度吹向高纬度易降水，如西风带控制区降水较多；而副热带高气压带或信风带控制区降水较少；风由海洋吹向陆地易降水，如夏季风 海陆位置 近海地区，大气中水汽含量丰富，降水多 地形 坡向 迎风坡降水多，背风坡降水少 类型 平原利于水汽深入，盆地、谷地地形封闭，高原地势高，水汽难以进入 山脉走向 与气流方向平行，有利于水汽深入；与气流方向垂直，阻挡水汽深入 地表状况 植被覆盖率高，水域面积大，大气中水汽含量充足；裸地水汽含量少 洋流 暖流增湿；寒流减湿 【典题精析】　[2019·全国卷Ⅱ，36(2)]阅读图文材料，完成下题。 云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业生产的缺水问题，该县曾在境内山区实施小规模调水，但效果有限。1994年“引洱(海)入宾(川)”工程竣工通水，加之推广节水措施，当地农业用水方得以保障。近些年来，宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展。下图示意宾川县的地形。 说明地形对宾川县河谷地区干热气候特征形成的影响。(8分) 埃及全国整体气候偏热，尤其是到了夏季，炎热难耐，给人们工作和生活带来诸多不便。酷暑面前，一些埃及人选择到亚历山大或马特鲁避暑。下图示意埃及位置。据此完成1～2题。 1．埃及夏季炎热难耐是由于埃及(　　) ①西南季风影响弱　②以热带沙漠气候为主 ③河流、湖泊稀少 　④沙漠面积广阔 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．亚历山大和马特鲁成为埃及避暑目的地的主要原因是两地(　　) ①纬度位置相对较高　 ②海洋影响显著 ③阴雨天气频繁　　　 ④地势相对较高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1、根据本节课所学，总结主要学习内容。 2、预习气候特征的描述和气候类型的判读 3、完成第九讲的学以致用和考点精炼一 小结 [2022·浙江省温州市模拟]冬雨率是指冬季降水量占全年降水总量的比重。下图为“我国部分区域冬雨率分布示意图”。据此完成3～4题。 3．根据图示冬雨率的分布推测台湾冬季主导风向是(　　) A．东北风 B．西北风 C．东南风 D．西南风 4．暖流对台湾地区增温最显著的季节是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 [2022·河北张家口市宣化第一中学期末]下图为“我国西部地区7月平均气温分布示意图”。读图完成1～2题。 1．影响甲地区等温线分布的主要因素是(　　) A．纬度位置 B．海陆位置 C．大气环流 D．地形地势 2．乙地成为我国夏季的高温中心，其主要原因是(　　) ①海拔较低，大气保温作用强　②地表裸露，比热容小，升温快　③纬度较高，太阳辐射受到的削弱少　④盆地地形，热量不易散失 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ [2022·山东泰安月考]读下图，完成3～4题。 3．若图中x＝22 ℃，等温距为0.5， 则y的值为(　　) A．20 ℃ B．22 ℃ C．24 ℃ D．2