第2单元 第1章 第1节 练习使用显微镜-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级上册生物同步配套PPT课件（人教版）

七年级全一册 教学课件 生 物 RJ 第二单元　生物体的结构层次 第一章　细胞是生命活动的基本单位 第一节|练习使用显微镜 新课标概念 课前预学 思维导图 学霸基础 学霸提升 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 概念1　生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动 1．1　细胞是生物体结构和功能的基本单位 1．1.2　动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 1．1.3　植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁 1．1.4　细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 1．1.5　细胞核是遗传信息库 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 知识点❶　显微镜的结构 1．显微镜的基本构造(如图1)： [1]______ [2]镜筒 [3]____________ [4]____________ [5]镜臂 [6]压片夹 [7]镜柱 [8]镜座 [9]________ [10]________ [11]通光孔 [12]载物台 [13]______ [14]________ 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 反光镜 遮光器 物镜 转换器 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 2．显微镜各部分的功能： (1)粗准焦螺旋与细准焦螺旋：升降镜筒。____准焦螺旋升降范围大，____准焦螺旋升降范围小。 (2)目镜与物镜(如图2)：放大物像。 ①目镜：______螺纹，目镜越长，放大倍数越____。 ②物镜：____螺纹，物镜越长，放大倍数越____。 (3)反光镜：反射光线。光线强时使用平面镜，光线弱时使用凹面镜。 (4)遮光器：内有______，可调节光线强弱。光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈。 粗 细 没有 小 有 大 光圈 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 知识点❷　显微镜的使用 3．使用方法： (1)取镜和安放：一手握______，一手托镜座，把显微镜放在实验台距边缘约7厘米处，略偏左，然后安装好目镜和物镜。 (2)对光：“三转”。 ①转动________，使______物镜对准________。 ②转动遮光器，使一个较大的______对准通光孔。一只眼注视______内，另一只眼睁开。 ③转动________，直到通过目镜可以看到明亮的圆形视野。 镜臂 转换器 低倍 通光孔 光圈 目镜 反光镜 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) (3)观察：“放→降→升”。 ①把所要观察的玻片标本正面朝上放在________上，用压片夹压住。玻片标本要正对________的中心。 ②转动____准焦螺旋，使镜筒缓慢______，眼睛从侧面注视______，直到物镜接近玻片标本为止。 ③一只眼向______内看，同时________方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。最后略微转动____________，使物像更清晰。 载物台 通光孔 粗 下降 物镜 目镜 逆时针 细准焦螺旋 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 4．成像规律：从目镜内看到的物像是______(填“正像”或“倒像”)。 5．放大倍数： (1)显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的______。 (2)放大倍数越大，物像越____，视野范围越____，视野中的细胞数目越____，视野亮度越____。 倒像 乘积 大 小 少 暗 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 1．切换物镜时，不能用手扳物镜，要转动转换器。 2．显微镜操作问题： 操作问题 实际应用或操作 (1)物像移动方向如何判断 ①物像的移动方向和标本的移动方向______。 ②图中的细胞位于左上方，若要将细胞移至视野中央，应向________移动玻片。(偏哪就往哪移) 相反 左上方 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 操作问题 实际应用或操作 (2)显微镜视野偏暗如何调整 ①观察周围是否有人或物体挡住了光源； ②换用反光镜的____面镜，换用遮光器上的____光圈； ③将显微镜移至光亮处重新对光。 凹 大 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 操作问题 实际应用或操作 (3)从低倍转高倍观察物像，如何操作 在低倍物镜下看到物像后，再进行以下操作： ①移玻片，使物像移至视野______； ②转动________，换成高倍物镜； ③如果视野变暗，可以调节反光镜或用____光圈来使视野变亮； ④转动____________，使物像更加清晰。(只能调细，不能动粗) 中央 转