第5单元 第15课 探寻新航路-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级上册历史同步配套PPT课件（统编版）

九年级全一册 教学课件 历 史 学习目标 思维导图 课前预学 课中研学 课堂过关 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 第五单元　走向近代 第15课|探寻新航路 2022年版课标要求 学习重点 通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体 哥伦布“发现”美洲；麦哲伦船队环球航行；新航路开辟的影响 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 新航路的开辟 原因 根本原因 西欧各国商品经济日趋发达 社会根源 ①____________对东方的描绘，激起欧洲人对东方的无限想象和向往 直接原因 ②____________控制了东西方贸易的所有重要商道 精神动力 渴望传播天主教 马可·波罗 奥斯曼帝国 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 新航路 的开辟 条件 客观条件 (1)地圆说流行 (2)航海技术和③__________进步 主观条件 (1)西班牙、④________王室的支持 (2)航海家们的探险精神 航海家 迪亚士 1487年，葡萄牙航海家迪亚士在葡萄牙王室的支持下，沿非洲西海岸南下，到达非洲⑤________ 哥伦布 1492年，意大利航海家哥伦布在⑥________王室的支持下，横渡大西洋，先后到达古巴、海地等地，开辟了通往⑦______的新航路 造船技术 葡萄牙 好望角 西班牙 美洲 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 新航路 的开辟 航海家 达·伽马 1497年，葡萄牙航海家达·伽马在葡萄牙王室的支持下，从葡萄牙出发，沿非洲西海岸，绕过好望角横渡印度洋，到达⑧______西海岸，成为第一个找到通往⑨______新航路的人 麦哲伦 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦奉西班牙国王之命，率船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，船队于1522年返回欧洲。麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，证明了⑩________的正确 印度 东方 地圆说 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 新航路的开辟 影响 对欧洲 (1)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展 (2)欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切 对世界 (1)世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来 (2)资本主义世界市场雏形出现 对殖 民地 一场持续数百年的殖民掠夺和侵略战争从此开始，葡西英法等国相继走上殖民扩张道路，造成了亚非拉国家和地区的贫穷与落后 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 材料一　随着工商业的发展和资本主义萌芽的成长，西欧各国的统治者和形成中的资产阶级都渴望从东方获取黄金、白银和贵重商品。而这时，东西方之间的交通要道被奥斯曼土耳其控制，贸易受阻，西欧人开始寻找通往东方的新航路。新航路的开辟使孤立、分散的世界走向整体发展，经济全球化的雏形开始出现。 ——摘编自岳麓版《世界历史》九年级上册 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 (1)[史料实证]根据材料一，归纳新航路开辟的原因。(6分) 资本主义的萌芽；西欧各国的统治者和资产阶级对黄金白银的渴望；奥斯曼帝国控制了东西方的陆路交通。(6分) 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 材料二　欧洲人发现南北美洲并来此定居时，带到新大陆来的禽畜和作物，加上偷偷溜上船的老鼠，不小心带来的杂草种子，所有这些组成了一个“生物旅行箱”，这个旅行箱由原产于欧洲的，加上来自非洲的和亚洲的一些物种组成。 (2)[历史解释]根据材料二，概括新航路开辟的主要影响。(4分) 促进了新旧大陆的人员、物种交流(或丰富了人类物质生活)；世界开始连成一个整体(或各个地区各个民族之间的联系日益紧密)。(4分) 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 图一：哥伦布登上美洲大陆。1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋，“发现”了美洲。哥伦布得到印第安人的热情接待，但随后欧洲殖民者却给印第安人带来噩梦 图二：新航路的开辟示意图。会判断迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦航行路线。新航路的开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 1．(2022·日照)尽管古希腊天文学家托勒密(约90—168年)的著作《地理学革命》对世界的描绘很不准确，如北美大陆还不存在，非洲和南极紧紧相连等。但在15世纪这部著作在西欧被关注并广泛流传。这是因为西欧人热衷于(　　) A．复兴古典文化 B．探索新的商路 C．发展文化教育 D．