2.1.1 练习使用显微镜（同步课件）-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（人教版）

第一节 练习使用显微镜 第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 生物组 冉艳 1 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。动物和植物的细胞结构是否相同呢？ 想要观察细胞，需要借助显微镜。 在使用显微镜前，让我们先认识显微镜的结构及各部分的功能吧！ 2 罗伯特·虎克制造的显微镜（1665） 罗伯特·虎克观察到的细胞 1665 3 镜头 位置 形态 放大倍数和镜头长度的关系 规律 物镜 靠近物体 有螺纹 越长放大倍数越大 成正比 目镜 靠近眼睛 无螺纹 越长放大倍数越小 成反比 越长放大倍数越大 有螺纹 越长放大倍数越小 想要把物体放大100倍，应如何选择呢？想放大400倍呢？ 物镜 目镜 一、显微镜的结构和功能 1.显微镜的光学部分 显微镜的总放大倍数=物镜放大倍数Ⅹ目镜放大倍数 显微镜最主要的结构是物镜和目镜，其作用是放大物像。 哪个镜头是低倍物镜？哪个镜头高倍物镜？ 4 一、显微镜的结构和功能 现代光学显微镜 2.显微镜的机械部分 镜筒 圆筒状结构, 上端装有目镜,下端与物镜转换器相连 镜臂 (提握) 镜柱 (支持) 镜座 (稳定) 物镜 目镜 显微镜的部件分为机械支持、调节的结构 5 一、显微镜的结构和功能 现代光学显微镜 2.显微镜的机械部分 物镜 目镜 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 (使镜筒快速升降，适合粗调) (使镜筒缓慢升降，适合微调) 转换器 (调换物镜) 载物台 通光孔 压片夹 (承载玻片) (光线通过) (固定玻片) 1.8cm/圈 0.01cm /圈 显微镜的部件分为机械支持、调节的结构 6 光源 光源 眼睛 反光镜 只有光线顺利地穿过显微镜，我们才有可能从目镜中看到玻片标本的物像。 光圈 载物台 通光孔 通光孔 压片夹 载 物 台 标本 物镜 镜筒 目镜 物像 3.调节光线的结构 外界光源达到我们的眼睛通过了显微镜的哪些结构呢？ 薄而透明 一、显微镜的结构和功能 只有光线顺利的穿过显微镜，我们才能从目镜中看到放在载物台上的玻片标本 7 光源 注意： 1、观察的东西必须能透光，薄而透明 2、直射太阳光不能作为光源，可能灼伤眼睛 3、周围人、物体不要遮挡住光源 进入视野的光线太暗了该怎么办呢？ 3.调节光线的结构 一、显微镜的结构和功能 遮光器： 平面镜 凹面镜 光圈 光线弱时用 光圈能调节进光量 反光镜 3.调节光线的结构 一、显微镜的结构和功能 9 一、显微镜的结构和功能 现代光学显微镜 3.调节光线的结构 物镜 目镜 遮光器 反光镜 (调节光线强弱) (反射光线) 进入视野的光线太暗了该怎么办呢？ 显微镜的部件分为机械支持、调节的结构 10 一、显微镜的结构和功能 现代光学显微镜 物镜 目镜 遮光器 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 反光镜 2．使镜筒上升或下降的结构是________________ 和______________。 3．调节光线强弱的是________和_______。 物镜 目镜 反光镜 遮光器 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 外界光线较弱时,视野中光线少比较阴暗，一般选择大光圈和凹面镜，使光线增强、视野变亮。 外界光线较强时,视野中光线多过度明亮，一般选择小光圈和平面镜,使光线适当减弱。 1．显微镜最主要的结构是________和__________，其作用是放大物像。 [规律总结] 调节物镜与载物台的距离 粗准焦螺旋使镜筒快速升降，适合粗调； 细准焦螺旋使镜筒缓慢升降，适合精细调节。 显微镜的部件分为 光学部分 机械支持 调节的结构1.调焦2.调光 11 目镜 物镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 镜座 压片夹 镜筒 转换器 通光孔 遮光器（光圈） 反光镜 载物台 1 2 3 4 5 6 7 二、显微镜的使用 取镜和安放——对光——观察——清洁收镜 1、对光具体的操作步骤有哪些？ 2、对光成功的标志是什么？ 3、为什么观察前需要先对光？ 对光三转: 一转转换器,选低倍镜; 二转遮光器,选大光圈; 三转反光镜,看到明亮的圆形视野。 通过目镜看到明亮的圆形视野。 对光让光线穿过显微镜，使人能看清楚被观察的物体。 如果没有对光，可能观察不到任何东西。 二、显微镜的使用 取镜和安放——对光——观察——清洁收镜 二、显微镜的使用 取镜和安放——对光——观察——清洁收镜 如果物像太小，怎么才能获得放得更大的物像呢？ 高倍物镜的使用： ①在低倍镜下，将观察对象移动到视野中央 ②转动转换器将低倍镜换为高倍镜 ③调节光线（由暗调亮） ④调节清晰度（只能调细准焦螺旋） 镜头 视野范围 细胞大小 细胞数量 明暗 10倍物镜 大 小 多 明亮 40倍物镜 小 大 少 阴暗 对比：低倍物镜和高倍物镜对观察效果的影响 16 甲:低倍物镜（10倍） 乙（40×10倍） 怎么将要观察