内容正文:
河南省信阳市河区东双河三校2022-2023
学年九年级九月份月考化学
一、选择题(每小题1分,共10分)
1. 空气是一种宝贵的自然资源,下列关于空气成分的用途和性质,说法不正确的是
A. 液氧:火箭发射——可燃性
B. 氮气:焊接金属作保护气——化学性质稳定
C. 氦气:填充探空气球——密度小且化学性质稳定
D. 氧气:抢救危急病人——能够帮助呼吸
2. 某气体既可以用排水法收集,又能用向下排空气法收集,则该气体具有的物理性质是
A. 难溶于水,密度比空气大 B. 难溶于水,密度比空气小
C. 易溶于水,密度比空气大 D. 易溶于水,密度比空气大
3. 下列描述属于氧气化学性质的是( )
A. 通常状况下,氧气是无色、无味的气体
B. 通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体
C. 氧气不易溶于水
D. 氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质
4. 下列物质变化中,属于化学变化的是
①汽油的挥发;②食物的腐败;③冰的融化;④酒的酿造。
A. ①② B. ②④ C. ②③④ D. ①②④
5. 鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体,实验操作最简单、产生现象最明显的方法是
A. 将气体分别通入水中 B. 将气体分别通入澄清石灰水中
C. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D. 将气体导出分别闻气味
6. 加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入,其结果正确的是
A. 反应速率不变
B. 生成氧气的质量不变
C. 反应速率加快,生成氧气的质量不变
D. 反应速率加快,生成氧气的质量增加
7. 据探测卫星发回的数据分析,火星大气中 95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息。某同学作出如下推断:①火星大气是混合物 ②火星大气与地球大气成分相似 ③火星上氢气不燃烧 ④火星环境适宜人类生存 ⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是( )
A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①④⑤
8. 下列有关空气的说法,错误的是
A. PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
B. 空气中各种成分的含量是相对稳定的
C. 空气是一种十分重要的自然资源
D. 按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
9. 对有关实验现象描述正确的是
A. 碳在氧气中燃烧放出白烟 B. 干冰在空气中升华周围出现白雾
C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
10. 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
A
B
C
D
实验装置
的含量
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气的含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氧气
解释
集气瓶中的水:
吸收有害气体
量筒中的水:通过水体积的
变化得出氧气的体积
集气瓶中的水:
吸收溅落融熔物
集气瓶中的水:
排净集气瓶内的空气:
观察何时收集满
A. A B. B C. C D. D
二、填空题
11. 从①空气;②食醋;③氮气;④二氧化硫;⑤过氧化氢溶液;⑥二氧化碳六种物质中,选出符合下列要求的物质,将其序号填入对应空格处。
(1)属于混合物的是______。
(2)用于食品包装袋中作防腐剂的是______。
(3)造成酸雨的主要物质是______。
12. 空气中各种成分含量保持相对稳定。请根据下列叙述填写空气成分的名称。
(1)在通电时能发出不同颜色光的是______。
(2)酥脆的饼干放置在空气中一段时间后变软了,说明空气中含______。
13. 写出下列变化的文字表达式,并回答有关问题。
(1)红磷在氧气中燃烧______。
(2)氯酸钾和二氧化锰混合加热______。
(3)以上反应中,属于分解反应的是______(填序号)。
14. 空气是人类赖以生存的宝贵资源。
(1)空气的用途:焊接金属时常用作保护气的是 _______ (填化学式)。
(2)空气的成分:老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术,测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
①t2时打开止水夹,最终集气瓶中水平面大约上升至刻度 _______ 处。
②结合曲线,解释AB段气体压强变化的原因是 _______ 。
(3)空气的保护:图丙是某地PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是 _______ 。
A 减少汽车的保有量
B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C 减少工业生产中二氧化碳的排放
15. 将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E.可同时得到A和C及另一种物质;无色气体C能使带火星的木条复燃;若将银白色金属D放入盛有C的集气瓶中燃烧、火星四射、生成一种黑色固体F.请回答:
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