Unit 2 Period Ⅱ Using language—Grammar & Vocabulary-【金版教程】2023-2024学年新教材高中英语必修第一册创新导学案课件PPT（外研版2019）

Period Ⅱ　Using language—Grammar & Vocabulary * Grammar(复习：构词法) 课前自主预习 * 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 [观察句子，总结规律] 观察下列句子，体会黑体词在句中的用法： ①Her expression changed when she heard the news． ②Older people sometimes find it hard to accept changes． ③Would you please dry my clothes in the sun? ④We will try our best to better our living conditions． 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 动词 名词 动词 [我的发现1] 通过观察可知： (1)change在句①中用作______，在句②中用作______。 (2)dry, better通常用作形容词，在句③和句④中dry, better都用作______。 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 [观察单词，总结规律] 观察下列单词变化，体会它们变化的共同特征： ①like(喜欢)→dislike(厌恶) possible(可能的)→impossible(不可能的) ②tradition(传统)→traditional(传统的) teach(教)→teacher(教师) ③home(家)＋town(城镇)→hometown(家乡) black(黑色的)＋board(板子)→blackboard(黑板) 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 [我的发现2] 通过观察可知： (1)第①组单词中，后面的单词是由前面的单词加_______构成的，后边单词词性一般________。 (2)第②组单词中，后面的单词是由前面的单词加_______构成的，后边单词词性一般_______。 (3)第③组单词中，后面的单词是由前面的两个单词_______而成的。 前缀 不改变 后缀 改变 合并 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 [观察单词，总结规律] 观察下列单词变化，体会其涉及的构词法： ①Regional Comprehensive Economic Partnership→RCEP World Health Organization→WHO ②telephone→phone discotheque→disco 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 [我的发现3] 通过观察可知： (1)第①组单词中，后面的单词是由前面的单词的________组合而成的单词。 (2)第②组单词中，后面的单词是______前面的单词的一部分而成的单词。 首字母 截去 精讲课时语法 * 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 1．构词法的定义及分类 按照一定的语言规律创造新词的方法叫做构词法。英语构词法主要有转化法(Conversion)、合成法(Compounding)、派生法(Derivation)、缩略法(Abbreviation)、截短法(Clipping)等。  2．构词法讲解 (1)转化法 有的动词可作名词，有的名词可作动词，有的形容词可作动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫做转化法。 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 动词转化为名词 Let's go out for a walk．我们出去散散步吧。 She is a woman of slim build．她是一位身材苗条的女子。 Women have an equal say in everything．妇女在各方面都有同等的发言权。 名词转化为动词 He backed his car into the garage．他把车倒进车库。 We lunched at White's．我们在怀特家吃了午饭。 Did you book a seat on the plane? 你订好飞机座位了吗？ 形容词转化为动词 We must lower our expenses．我们必须减少开支。 The train slowed down to half its speed．火车速度减慢了一半。 He was unable to calm her down．他没法使她平静下来。 形容词转化为名词 He enjoys the quiet of the countryside．他喜欢乡村的恬静。 The temperature reached a new high．气温达到了新的高度。 课前自