华师大版历史八年级下册第三单元第7课 历史转折与邓小平理论 导学案(无答案)

2015-03-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第7课 历史转折与邓小平理论
类型 学案-导学案
知识点 伟大的历史转折
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 42 KB
发布时间 2015-03-25
更新时间 2015-03-24
作者 辉辉爸爸
品牌系列 -
审核时间 2015-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4089069.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7课 历史转折与邓小平理论 【学前指导】 新课程标准对本节课的要求: 认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。 认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 【自主学习】 一、十一届三中全会: 1.背景:“文化大革命”结束后,主持党中央工作的领导人提出“ ”的错误方针。 2.思想基础:1978年12月,邓小平发表《 》的讲话,冲破了“两个凡是”的禁锢,为实现历史性转折,开辟新时期的新道路奠定了思想基础。 3.时间: 年12月。 4.地点:在 召开。 5.主要内容: ⑴思想上:否定“ ”的方针,重新确立了 、 的指导思想。 ⑵政治上:果断地停止使用“ ”的口号,作出把工作重点转移到 上来和 的战略决策。 ⑶组织上:形成以 为核心的党中央领导集体,恢复了党的 原则。 6.历史意义: ⑴十一届三中全会是建国以来中国共产党历史上具有深远意义的 。 ⑵伟大的 从这次全会揭开序幕。 二、社会主义初级阶段理论的形成: 1.十二大: ⑴时间: 年9月。 ⑵主要内容:①确定了全面开创 新局面的奋斗纲领。 ②邓小平在会上明确提出“ ”。 2.十三大: ⑴时间: 年10月 ⑵主要内容: ①系统阐明了关于 的理论,明确指出我国目前处于社会主义初级阶段。②对党在社会主义初级阶段的 作了概括:领导和团结 ,以 为中心,坚持 ,坚持 ,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为 、 、

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