1.2.2 生物与环境组成生态系统-【高效同步】2023-2024学年七年级生物上学期备课课件（人教版）

第二节 生物与环境组成生态系统 草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。 下图画出了草原上的部分生物。 有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的实验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加网罩的天然草原，牧草却生长良好。这是什么原因呢？这个实例说明了什么？ 生物与环境是一个不可分割的整体。 想一想、议一议 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体，叫生态系统。 一条河流 一片森林里的所有树 生态系统 一片草原的所有生物 一个湖泊 生态球 1 啄木鸟在树上找虫子吃 腐烂的树干上长出许多真菌 思考： 1、树与昆虫幼虫之间，昆虫幼虫与啄木鸟之间是什么关系？ 2、腐烂的树桩最终会消失吗？ 3、在生态系统中，植物，动物和真菌分别扮演着什么角色？ 捕食关系 会消失 生产者、消费者、分解者 生态系统的组成 2 植物通过光合作用制造有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，是生态系统中的生产者。 大多数绿色植物，硝化细菌，蓝细菌。 动物是不能自己制造有机物，他们直接或者间接地以植物为食，因而叫消费者。 大多数动物。 细菌和真菌能将有机物分解成无机物释放到环境中，供植物重新利用，被称为分解者。 细菌，真菌，秃鹫,蜣螂，蚯蚓 7 生 态 系 统 非生物部分 如：阳光、空气、水等 生物部分 植物 动物 细菌、真菌 生产者 消费者 分解者 课堂小结 8 生产者、消费者、分解者之间是什么关系呢？ 相互依存、相互制约 生产者与消费者的吃与被吃又构成了什么？ 1.在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 2、你能举一个食物链的例子吗？（如何书写呢？） 草 虫 鸟 ④在一条食物链中，生产者的数量最多。 食物链 3 ③只有生产者和消费者，没有分解者和非生物部分。 ①起点生产者,终点最高级的消费者。 ②箭头指向捕食者。表示生态系统中物质和能量的流动方向。 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 螳螂捕蝉，黄雀在后 请你写出食物链 树叶 蝉 螳螂 黄雀 水藻 虾米 小鱼 大鱼 下列食物网中有几条食物链？ 9条 3 从理论上分析，一段时间内，猫头鹰的数量会减少；青蛙、鼠、鸟的数量会增加；各种生物的数量都会发生相应的变化。 2.假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？ 1.在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错链接，形成食物网。 3.蛇和鹰之间有什么关系？ 捕食和竞争关系 讨论 4.物质和能量沿食物链和食物网流动，物质循环利用， 能量 。 单向流动，逐级递减 5.鹰体内的能量最终来源于 。 太阳 资料分析 1.有些有毒物质在生物体内难以分解，无法排出。这些有毒物质随着食物链不断积累，所以食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累越多。 A微小的水生植物 B剑水蚤 C蜻蜓幼虫 D小鱼 E大鱼 2.小红点表示有毒物质，算一算，这条大鱼体内有多少个小红点？（假设每个B吃了3个A，C吃了6个B，D吃了2个C，E吃了2个D。） 答：3× 6× 2× 2 =72个 1953年，日本水俣湾出现了病因不明的“狂猫症”和人的“水俣病”。成群的家猫狂奔乱跳，集体跳海；病人感到全身骨痛难忍，患者手脚麻木、运动失灵，甚至呈疯癫状态。直到1965年才查明，是因食入被有机汞污染的鱼、贝类所引起的汞中毒。 　　 拓展 水俣病 1、在草原上，当雨量充沛，气候适宜，草木生长十分繁茂，兔的数量由于食物充足而大量增加，兔的数量会无限制的增加吗？这说明了什么？ 短期内，兔的数量会增加。经过一段时间，兔的数量又会恢复到原来水平。生态系统具有一定的自动调节能力。 生态系统具有一定的自动调节能力 4 2、有一头牛溜进了某足球场，半年偷吃掉了半个球场的草，请问吃光整个球场的草需要几年？为什么？ 一年吃了一半，明年去吃另一半时候已吃的又长了出来，周如复始，永远吃不完。生态系统具有一定的自动调节能力。 如果草场上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样。说明生态系统的自动调节能力是有限度的。 生态系统的自动调节能力是有限度的 4 生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。 生物种类、数量越多，食物网越复杂，自动调节能力就越强。一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强。 人类应该爱护生态系统，合理利用资源。 观察兔