第3章 第3节 汽化和液化(1)——汽化-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级上册物理同步配套PPT课件（人教版）

八年级上册 教学课件 物 理 RJ 第三章　物态变化 第3节　汽化和液化(一)——汽化 课前预习 课中研学 课堂检测 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 教材导航：P58～61 ❶汽化：物质由____态变为____态的过程叫做汽化，汽化分为______和______两种方式。 液 气 沸腾 蒸发 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) ❷沸腾： (1)定义：是一种____________同时发生的、在______温度时进行的一种______的汽化方式。 (2)现象：液体沸腾时，有大量的气泡不断上升、______，到水面破裂开来，里面的________散发到空气中。 (3)沸点：液体沸腾过程中，需要继续______，液体的温度______。液体______时的温度叫做液体的沸点。 表面和内部 一定 剧烈 变大 水蒸气 吸热 不变 沸腾 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) (4)液体沸腾的条件：一是达到______，二是继续______，二者缺一不可。 (5)气压会影响液体的沸点。气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低。 沸点 吸热 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) ❸蒸发： (1)定义：是一种只在液体______发生的、在______温度下都能进行的一种______的汽化方式。 (2)蒸发吸热：液体蒸发时要______，使与液体接触的物体温度______。 (3)影响蒸发快慢的因素：液体的______、________和液面上方的______________。 表面 任何 缓慢 吸热 下降 温度 表面积 空气流动速度 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) ❹蒸发与沸腾的比较： 名称 蒸发 沸腾 相同点 都是汽化现象，都能使液体变为气体，都吸收热量 不同点 发生部位 液面 液体内部，液面同时发生 发生条件 任何温度 达到沸点，继续加热 剧烈条件 缓慢 剧烈 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 知识点❶　探究水沸腾时温度变化特点 1．重点实验　小明和小华用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。 (1)组装如图甲所示器材时应__________(填“由上到下”或“由下到上”)。 由下到上 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) (2)在加热过程中，水中气泡出现图乙所示的两种情形，其中图___(填“a”或“b”)表示水在沸腾，气泡中的物质是________(填“空气”或“水蒸气”)。 (3)图丙可知，此环境下水的沸点为____℃，外界气压______(填“低于”或“高于”)一个标准大气压。水沸腾时，继续加热，水的温度______(填“升高”“降低”或“不变”)。 b 水蒸气 97 低于 不变 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) (4)实验操作正确，两位同学根据实验数据分别绘制了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，两位同学图象不同的原因是水的______不同。 (5)加热前水的初始温度为____℃，不用冷水的目的是_______________ _________。 多少 90 缩短水沸腾所需 的时间 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) (6)水沸腾后，将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾。两位同学接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图丁所示，发现烧瓶内的水又重新沸腾了，这是因为浇冷水后瓶内气压减小，水的沸点会______(填“升高”“降低”或“不变”)。 降低 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 缩短加热时间的方法有：减少水的质量，提高水的初温，在烧杯上加盖，加大酒精灯的火焰。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 知识点❷　辨析影响蒸发快慢的因素 2．勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。洗完手后，将手放在如图所示的热风干手机下，热风是通过______水的温度和______水的表面上方空气的流动，加快水的蒸发。晾晒衣服时，将湿衣服摊开更容易干，这是通过______液体表面积的方式，加快水的蒸发。 提高 加快 增大 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 影响蒸发快慢的因素：液体的温度 、表面积和液面上方的空气流动速度。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(RJ) 知识点❸　沸腾条件 3．(1)如图甲所示的纸锅，盛放一定量的水后，放在酒精灯上加热，一段时间，水沸腾了，但纸锅却并没有被点着。这是因为水加热到