UNIT 4 HumourPeriod One Topic Talk & Lesson 1-Comprehending 课时作业(一)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第二册（北师大版2019）

{#{QQABRQCAggCgAgBAAAgCAQXwCkGQkBGAAAoOgEAMsAAAwBNABCA=}#} {#{QQABRQCAggCgAgBAAAgCAQXwCkGQkBGAAAoOgEAMsAAAwBNABCA=}#} {#{QQABRQCAggCgAgBAAAgCAQXwCkGQkBGAAAoOgEAMsAAAwBNABCA=}#} 课时作业答案 课时作业（一） 1.A转折关系。A项中的noise在下文原词复现，故选A项。 2.G递进关系。G项中的new train指代的是上文中的the 【.阅读 train's nose be modeled after the beak。在对火车头进行改进 A 后，不仅噪音消失了，火车的速度还得到了提升，所消耗的能 语篇 源也相应得到减少，故选G项。 主题语境：人与社会/文学。本文为应用文，介绍 3.F解释关系。空后一句是对下项内容的解释说明，this 导读 了四本选择率最高、最好的书。 branch of science指代的是上文中的biomimicry,故选F项。 1,A细节理解题。根据第二本书的介绍中的第一句以及 4.C递进关系。C项中的removes polluting CO,from the air W.W.Norton&.Company可知，W.W.Norton&Company 与下文中的This is a huge win for the planet相呼应，下文中 出版了关于军队的书，故选A项。 的this指代空处，故选C项。 2.D细节理解题。根据Someone We Know部分的By Shari 5,E解释关系。空后一句是对E项中的thousands of animals Lapena以及该书的介绍可知，Shari I.apena擅长写惊悚故 and plants die out的进一步解释说明，故选E项 事，故选D项。 课时作业（二） 3.D细节理解题。根据最后一本书的介绍可知，The Only Plane in the Sky:An Oral History of9/11这本书是关于9·11 层级一语用巩固 I,单句语法填空 事件中的真实故事集，故选D项。 1.measurement 2.firing/to be fired 3.faithful 4.announcement 5.about/on 6.where 7.over 8.from 主题语境：人与自我，正确的人生态度，本文为记 9.confusion 10.significance 11.scientific 12.potentially 语篇 导读 叙文。作者患撸后过分在乎生存率，到最后发现生存 13.had been listening 14.will be playing 率的高低与自己是否能活下来关系不大， 15.have been working 川.单句写作 4.A细节理解题。根据第二段最后两句可知，作者被告知自 己患上了一种概率只有0.9%的胃癌，故选A项。 1.pretending to be asleep 2.take effective measures to prevent forest from being eut down 5.A推理判断题。根据第三段可知，作者的医生劝他不要理 3.they deserved to win the game 会生存率，故选A项。 4.(should)consult your doctor about on 6.B细节理解题。根据第四段最后一句和第五段中的My 5.Tom was about to close was on the point of closing the cancer had returned可知，作者的癌症复发了，而此时距他第 window when 一次治疗完已有一年半多的时间，而且是在他的生存率高达 6.you must have an appetite for learning Chinese 70%的时候，这出乎他的意料，故选B项。 Ⅲ，课文语法填空 7.D推理判衔题。根据最后一段最后两句再结合全文可知， 1.when 2.did 3.an 4.have sold 5.asking 6.what 作者不再相信“稀缺”和“好运“之间有什么联系了，所以在片 7.would have 8.to go 9.ages 10.amazing 刻的犹豫之后，便不再纠结，把纸币送给了外甥女，故选D项。 层级二素养提升 C W,阅读七选五 语篇 主题语境：人与自我“生活与学习。本文为说明 语篇 主题语境：人与社会/人际沟通。本文为说明文， 导读 文。研究发现无聊能激发宝责的创造力 导读介绍了大一新生和大学室友相处的五