内容正文:
《作业与测评》新教材 数学·必修第一册 北师版
2.2 全称量词与存在量词
第1课时 全称量词命题与存在量词命题
知识点一 全称量词命题与全称量词
1.将命题“x2+y2≥2xy”改写成全称量词命题为( )
A.对任意x,y∈R,都有x2+y2≥2xy成立
B.存在x,y∈R,使x2+y2≥2xy成立
C.对任意x>0,y>0,都有x2+y2≥2xy成立
D.存在x<0,y<0,使x2+y2≤2xy成立
答案 A
解析 命题“x2+y2≥2xy”是指对任意x,y∈R,都有x2+y2≥2xy成立.
2.判断下列命题是不是全称量词命题,如果是,指出其中的全称量词:
(1)所有的全等三角形都是相似三角形;
(2)一切分数都是有理数;
(3)每一个偶数都能被2整除;
(4)∀x∈R,x2+2>0.
解 (1)“所有的全等三角形都是相似三角形”是全称量词命题,“所有”是全称量词.
(2)“一切分数都是有理数”是全称量词命题,“一切”是全称量词.
(3)“每一个偶数都能被2整除”是全称量词命题,“每一个”是全称量词.
(4)“∀x∈R,x2+2>0”是全称量词命题,“∀”是全称量词.
知识点二 存在量词命题与存在量词
3.下列命题不是“∃x∈R,x2>3”的表述方法的是( )
A.有一个x∈R,使得x2>3成立
B.对有些x∈R,使得x2>3成立
C.任选一个x∈R,都有x2>3成立
D.至少有一个x∈R,使得x2>3成立
答案 C
解析 C项是全称量词命题,故符合题意.
4.判断下列命题是不是存在量词命题,如果是,指出其中的存在量词:
(1)存在一个偶数是素数;
(2)有一个集合没有真子集;
(3)有些平行四边形不是菱形;
(4)∃x∈R,x2+x-2>0.
解 (1)“存在一个偶数是素数”是存在量词命题,“存在”是存在量词.
(2)“有一个集合没有真子集”是存在量词命题,“有一个”是存在量词.
(3)“有些平行四边形不是菱形”是存在量词命题,“有些”是存在量词.
(4)“∃x∈R,x2+x-2>0”是存在量词命题,“∃”是存在量词.
知识点三 全称量词命题与存在量词命题真假的判断
5.试判断下列全称量词命题的真假:
(1)∀x∈R,x2+2>0;
(2)对任意的a,b∈R,都有a2+b2-2a-2b+2<0;
(3)每一条线段的长度都能用正有理数来表示.
解 (1)由于∀x∈R,都有x2≥0,因而有x2+2≥2>0,即x2+2>0,所以命题“∀x∈R,x2+2>0”是真命题.
(2)因为a2+b2-2a-2b+2=(a-1)2+(b-1)2≥0,所以该命题是假命题.
(3)如边长为1的正方形,其对角线的长度为,不是正有理数,所以该命题是假命题.
6.判断下列存在量词命题的真假:
(1)∃x∈Z,x3<1;
(2)存在一个四边形不是平行四边形;
(3)∃x∈Q,x2=3;
(4)∃x,y为正实数,x2+y2=0.
解 (1)因为-1∈Z,且(-1)3=-1<1,所以“∃x∈Z,x3<1”是真命题.
(2)真命题,如梯形.
(3)由于使x2=3成立的数只有±,而它们都不是有理数,因此没有任何一个有理数的平方能等于3,所以“∃x∈Q,x2=3”为假命题.
(4)因为x>0,y>0,所以x2+y2>0,所以“∃x,y为正实数,x2+y2=0”为假命题.
知识点四 全称量词命题与存在量词命题的应用
7. 已知集合A={x|-3≤x≤6},B={x|m+3≤x≤2m+4},且B≠∅.
(1)若命题p:“∀x∈B,x∈A”是真命题,求m的取值范围;
(2)若命题q:“∃x∈A,x∈B”是真命题,求m的取值范围.
解 (1)由于命题p:“∀x∈B,x∈A”是真命题,
所以B⊆A,又B≠∅,所以
解得-1≤m≤1.
即m的取值范围是{m|-1≤m≤1}.
(2)由q为真,则A∩B≠∅,
又因为B≠∅,所以
解得-1≤m≤3,所以m的取值范围是{m|-1≤m≤3}.
易错点 忽略全称量词可以省略而致误
8.判断“矩形是平行四边形”是否是全称量词命题?如果是,指出其中的全称量词;如果不是,说明理由.
[易错分析] 该题容易在“矩形是平行四边形”中没发现全称量词,误认为不是全称量词命题.
正解 “矩形是平行四边形”是全称量词命题,只是省略了全称量词“所有”.
一、选择题
1.下列命题中全称量词命题的个数是( )
①任意一个自然数都是正整数;②有的平行四边形对角线相等;③三角形的内角和是180°.
A.0 B.1
C.2 D.3
答案 C
解析 ①③是全称量词命题,②是存在量词命题.
2.下列命题中,不是全称量词命题的是( )
A.任何一个实数乘以0都等于0
B.自然数都是正整数
C.每一个小数都是有理数
D.一定存在没有最大值的二次