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数学 必修·第一册[人教B版]作业与测评
3.1.2 函数的单调性
第1课时 单调性的定义与证明
知识点一 函数单调性的判断与证明
1.函数f(x)的图象如图所示,则( )
A.函数f(x)在[-1,2]上是增函数
B.函数f(x)在[-1,2]上是减函数
C.函数f(x)在[-1,4]上是减函数
D.函数f(x)在[2,4]上是增函数
答案 A
解析 由图象知,f(x)在[-1,2]上是增函数,在(2,4]上是减函数,故选A.
2.函数y=|x+2|在区间[-3,0]上( )
A.递减 B.递增
C.先减后增 D.先增后减
答案 C
解析 因为y=|x+2|=作出y=|x+2|的图象,如图所示,易知函数在[-3,-2)上为减函数,在[-2,0]上为增函数.故选C.
3.函数f(x)=|x|和g(x)=x(2-x)的单调递增区间依次是( )
A.(-∞,0],(-∞,1]
B.(-∞,0],[1,+∞)
C.[0,+∞),(-∞,1]
D.[0,+∞),[1,+∞)
答案 C
解析 函数f(x)=|x|的单调递增区间是[0,+∞),g(x)=-x2+2x=-(x-1)2+1的单调递增区间为(-∞,1].
4.证明:函数f(x)=x2-在区间(0,+∞)上是增函数.
证明 任取x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,
则f(x1)-f(x2)=x--x+
=(x1-x2).
∵0<x1<x2,∴x1-x2<0,x1+x2+>0,∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
∴函数f(x)=x2-在区间(0,+∞)上是增函数.
[解题通法] 利用定义证明函数单调性的步骤
(1)取值:设x1,x2是该区间内的任意两个值,且x1<x2;
(2)作差变形:作差f(x1)-f(x2),并通过因式分解、通分、配方、有理化等手段,转化为易判断正负的关系式;
(3)定号:确定f(x1)-f(x2)的符号;
(4)结论:根据f(x1)-f(x2)的符号与定义确定单调性.
知识点二 函数的最值
5.函数f(x)在[-2,2]上的图象如图所示,则此函数的最小值、最大值分别是( )
A.f(-2),0 B.0,2
C.f(-2),2 D.f(2),2
答案 C
解析 由图象可知,此函数的最小值是f(-2),最大值是2.故选C.
6.函数y=(x≠-2)在区间[0,5]上的最大值与最小值的和为________.
答案
解析 任取x1,x2∈[0,5],且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=-==,又x2-x1>0,x1+2>0,x2+2>0,所以f(x1)-f(x2)>0,所以函数y=在区间[0,5]上单调递减,所以当x=0时,函数取得最大值,当x=5时,函数取得最小值.所以函数的最大值与最小值的和为+=.
知识点三 函数单调性的应用
7.[易错题]已知函数f(x)在定义域(-1,1)上是减函数,且f(1-a)<f(2a-1),则a的取值范围为________.
答案
解析 由题意可知,解得0<a<,即a的取值范围是.
[易错分析] 解不等式f(1-a)<f(2a-1)时,考虑到函数的单调性,将函数值的不等关系转化为自变量取值的不等关系,即1-a>2a-1来解,容易忽视定义域(-1,1)导致错误.
8.已知函数f(x)=x-+在(1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围.
解 设1<x1<x2,∴x1x2>1.
∵函数f(x)在(1,+∞)上是增函数,
∴f(x1)-f(x2)=x1-+-
=(x1-x2)<0.
∵x1-x2<0,∴1+>0,即a>-x1x2.
∵1<x1<x2,x1x2>1,∴-x1x2<-1,
∴a≥-1.
∴实数a的取值范围是[-1,+∞).
一、选择题
1.下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是( )
A.y=5-x B.y=x2+2
C.y= D.y=-|x|
答案 B
解析 A,C,D中的函数在(0,2)上都是减函数,只有函数y=x2+2在(0,2)上是增函数.
2.函数f(x)=x-在[1,2]上的最大值为( )
A.0 B.
C.2 D.3
答案 B
解析 设1≤x1<x2≤2,则x1-x2<0,x1x2>0,f(x1)-f(x2)=x1--=x1-x2+<0,所以f(x)在[1,2]上单调递增,f(x)max=f(2)=.
3.若函数f(x)的定义域为R,且在(0,+∞)上是减函数,则下列不等式成立的是( )
A.f>f(a2-a+1) B.f≥f(a2-a+1)
C.f<f(a2-a+1) D.f≤f(a2-a+1)
答案 B
解析 ∵f(x)在(0,+∞)上是减函数,且a2-a+1=+≥>0,∴f(a2-a+1)≤f.故选B.
4.已知