内容正文:
《导学案》新教材 数学·必修第一册(湘教版)
1.2.1 命题
(教师独具内容)
课程标准:了解命题的概念、构成、否定及逆命题,并能判断命题及其否定与逆命题的真假.
教学重点:写出命题的否定及其逆命题,并判断其真假.
教学难点:命题的否定及其逆命题真假的判定.
核心素养:1.通过命题的否定及其逆命题真假的判定提升逻辑推理素养.2.借助命题的应用提升数学运算素养.
知识点一 逻辑用法
在数学乃至科学中常常用于引入概念、表述规律、推导定理法则或交流信息的词语,经过规范化使之意义更为清楚严谨后,叫作逻辑用语.
知识点二 命题
陈述句可以作出判断,这种判断可能成立,也可能不成立,两者必居其一且仅居其一,这种语句叫作命题.
知识点三 命题的否定
如果p是一个命题,则“p不成立”也是一个命题,叫作p的否定,记作綈p,读作“非p”.显然,p也是綈p的否定.在p和綈p两者之中,一定有一个为真有一个为假.
知识点四 命题的逆命题
“若p,则q”的形式,其中p叫作命题的条件,q叫作命题的结论.
当命题“若p,则q”为真,则记作p⇒q,读作“p推出q”.
当命题“若p,则q”为假,则记作pq,读作“p推不出q”.
条件和结论互换了位置,这时称一个是另一个的逆命题.
1.对于常见词语的否定
原词语
等于(=)
大于(>)
小于(<)
是
都是
至多一个
否定词语
不等于(≠)
不大于(≤)
不小于(≥)
不是
不都是
至少两个
2.命题与集合的联系
设A={x|p(x)}(使命题p为真的对象所组成的集合),B={x|q(x)}(使命题q为真的对象所组成的集合),因此,由“若p,则q”成立,可知A⊆B,也就是∁UB⊆∁UA,即“若非q,则非p”成立;反过来,“若非q,则非p”成立,即∁UB⊆∁UA,也就是A⊆B,即“若p,则q”成立.
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)语句“陈述句都是命题”不是命题.( )
(2)命题“实数的平方是非负数”是真命题.( )
(3)“平行四边形的对角线互相平分”可以看作是“若p,则q”形式的命题.( )
答案 (1)× (2)√ (3)√
2.做一做
(1)下列语句是命题的是________,其中是真命题的是________(只填序号).
①23=8;
②函数y=2x+1是一次函数;
③若a+b为偶数,则a,b分别为偶数;
④好人一生平安!
(2)命题“8>10”是________命题(填“真”或“假”).
(3)若a与b是无理数,则ab是无理数,其中该命题的条件是________________________,结论是__________________________.
答案 (1)①②③ ①② (2)假 (3)a与b是无理数 ab是无理数
题型一 命题及其真假
例1 下列语句:
①你会说英语吗?
②一个数不是正数就是负数;
③x,y都是无理数,则x+y是无理数;
④地球是太阳的一个行星;
⑤请把门关上;
⑥x-1=0;
⑦2+3=5.
其中是真命题的是________(填序号).
[解析] ①不是命题,因为它是疑问句,不能判断真假;
②是假命题,因为0不是正数也不是负数;
③是假命题,例如-+=0,0不是无理数;
④是真命题;
⑤不是命题,因为它是祈使句,不能判断真假;
⑥不是命题,因为x不确定,不能判断真假;
⑦是真命题.
[答案] ④⑦
判断一个语句是不是命题的三个关键点
(1)一般来说,陈述句才是命题,祈使句、疑问句、感叹句等都不是命题.
(2)命题的语句表述的结构可以判断真假,含义模糊不清,无法判断真假的语句不是命题.
(3)对于含有变量的语句,要注意根据变量的取值范围,看能否判断真假,若能,就是命题;否则就不是命题.
[跟踪训练1] 下列语句为命题的有________(填序号).
①梯形是不是平面图形呢?
②22021是一个很大的数;
③4是集合{2,3,4}中的元素;
④作△ABC≌△A′B′C′.
答案 ③
解析 ①不是陈述句;②不能断定真假;③是陈述句,且能判断真假;④不是陈述句.
题型二 命题的否定及其真假
例2 写出下列命题的否定:
(1)面积相等的三角形都是全等三角形;
(2)若m2+n2=0,则实数m,n全为零;
(3)若xy=0,则x=0或y=0.
[解] (1)面积相等的三角形不都是全等三角形.
(2)若m2+n2=0,则实数m,n不全为零.
(3)若xy=0,则x≠0且y≠0.
綈p是对命题p的全盘否定,对一些词语的正确否定是写綈p的关键,如“都”的否定是“不都”,“至多两个”的否定是“至少三个”等.
[跟踪训练2] 写出下列命题的否定,并判断其真假:
(1)p:3<2;
(2)q:空集是集合A的子集;
(3)s:5不是75