第6课 戊戌变法（课件）-2023-2024学年八年级历史上册同步教学课件（统编版）

第六课 ——中国政治近代化的开端 wù xū 第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧 1 第三课 太平天国运动 1．通过本课的学习，了解公车上书、维新运动的展开等基本史实、初步认识百日维新的内容和变法失败的原因及意义等。 2．利用历史图片和史料，通过阅读讨论、分析史料，得出变法失败的原因、意义和教训；培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。 3．通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观。 本课重点 学习目标 2 序幕——公车上书 壹 壹·序幕——公车上书 1.背景： 《马关条约》的签订 各国在华强租海湾和划分势力范围情况 甲午中日战争失败后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机进一步加深。 4 壹·序幕——公车上书 2.领导人： 康有为 （1858-1927） 广东南海人，中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，资产阶级改良主义的代表人物。1888年，康有为到北京参加顺天乡试，借机第一次上书光绪帝请求变法，受阻未上达。1895年得知《马关条约》签订，联合1300多名举人上万言书，即“公车上书”。 梁启超 （1873-1929） 中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动。 活动于19世纪90年代的中国资产阶级政治派别之一。以康有为、梁启超等为主要代表。 因受中日甲午战争以后民族危机严重的刺激,期望通过自上而下的改革封建专制政体，救亡图存,振兴国家而得名。 维 新 派 wéi xīn pài 【释义】 5 壹·序幕——公车上书 3.概况： 观看视频，了解公车上书的直接原因、内容及影响。 6 壹·序幕——公车上书 3.概况： 康有为 梁启超 材料：“闻日本索偿2万万是使我臣民上下三岁不 食乃能给之。”“下诏鼓天下之气，迁都定天下 之本，练兵强天下之势，变法成天下之治。” 内容：1895年春，康有为、梁启超等联合1300 多名举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。 影响：公车上书拉开了维新变法的序幕。 公车上书即举子上书，汉朝时，政府用公车接送应试的举子，后来，把参加科举考试的举子叫做“公车”，故称为“公车上书”。 7 发展——变法宣传 贰 8 贰·发展——变法宣传 1.创办学会： 1895年11月，康有为、梁启超联合朝中大臣在北京组织强学会，定期集会演讲。强学会成为清末维新派的政治团体，入会者众多。强学会的声势，吸引了一部分官僚，他们纷纷表示赞助，想趁机扩大自己的势力。不久，康有为又组织上海强学会，与北京强学会相呼应。 1891广州万木草堂 1895上海强学会 1895北京强学会 1895北京《万国公报》 1896上海《时务报》 1897长沙时务学堂 1897天津《国闻报》 9 贰·发展——变法宣传 2.创办报刊： 长沙南学会 成都蜀学会 国闻报 时务报 梁启超 严复 1897年创刊于天津，严复主笔。 1896年创刊于上海，梁启超主笔。 北方最有影响力的报纸。 梁启超，广东新会人。有“神童”之誉。18岁入万木草堂跟随康有为学习。上海《时务报》主笔，撰写《变法通议》等文章，宣传变法思想。 严复，福建侯官人。1877年赴英留学，深受西方思想影响。回国后长期从事教育事业。其翻译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论，产生了很大影响。 10 贰·发展——变法宣传 凡在天地之间者，莫不变。昼夜变而成日，寒暑变而成岁……故夫变者，古今之公理也。 印度，大地最古之国也，守旧不变，夷为英藩矣。……今夫日本……受俄、德、美大创，国几不国，自明治维新，改弦更张，不三十年，而夺我琉球，割我台湾也。 ——梁启超《变法通议》 西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。中国只有实行变法维新，才能“自强保种”。 ——严复 维新人士在报刊中宣传了什么思想？产生了什么作用？ 变法图强 推动了维新变法思想的广泛传播。 11 高潮——百日维新 叁 叁·高潮——百日维新 1.背景： 1897年11月13日，三艘德国军舰突然驶进往日平静的胶州湾，在不到24小时的时间里，舰上官兵竟顺利登陆并占领了青岛。这就是震动中外的胶州湾事件。 1897年冬，德国强占胶州湾后，各帝国主义国家竞相效仿，掀起瓜分中国的狂潮。在康有为等维新派的推动下，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法