学生故意用画笔画花前座孩子的衣服，家长洗不掉画痕非常气愤，我们该怎么办？

本期研讨话题：学生故意用画笔画花前座孩子的衣服，家长洗不掉画痕，非常气愤，我们该 怎么办？ 作为班主任老师，過到事情后首先要做的就是找两位同学极其周边同学了解具体情况， 讲事情大概经过如实告知双方家长。同时了解双方家长需求，根据家长性格特点去具体解决 问趣。大概流程如下： 一、安抚家长的情绪 班主任教师首先认真倾听家长的抱怨，对孩子的遭遇表示理解。并且告诉家长心安，学 校一定帮忙解决问愿。其次表明小孩子淘气不听话是在所难免的，老师一定会好好教有画画 的孩子。同时试图引导家长理性思考，将情绪转移到怎么解决问题上。根据实际情况和两位 家长沟通，看一下双方的反馈。如果只是弄脏了，可以通过清洗处理干净，并且要道歉，请 求原谅。如果是衣物出现了损伤，就要协调双方家长进一步解决了。 另外，单独再与画画的孩子家长沟通，引导一起去关注孩子的言行举止，学会用科学的 方法去引导孩子，让孩子学会规范自己的言行，和同学友好交流、相处。 二、教育画画的孩子 如果了解到孩子确实是故意用画笔画前桌同学，那么老师一定要引起重视，还要单独询 问画画孩子的情况。询问两人以往是否发生矛盾，是否存在“报复”行为？若与前桌没有矛 盾，那么单独教有往同学身上画画的孩子。第一，讲清楚画笔的真正用途。画笔是用来画画 的，不是用来画同学衣服的。画画本身没错，只是画错了地方，漂亮的画作应该在画纸上， 而不是同学的衣服上。第二，引导孩子学会换位思考，让他认识到自己的错误，并主动跟同 学道歉。如果有同学这样画自己，你心里会怎么想？会开心，还是会心里非常不舒服？如果 是不舒服，该怎么处理？逐步让孩子认识到自己的错误，主动找同学道歉。 三、做好班会教育 班级发生这种事情，班主任要引起高度重视。平常利用班会时间，帮助学生树立尊重他 人的意识。比如，利用班会时间教育孩子们，哪种行为属于属于故意破坏他人私人物品，是 不道德的？哪种行为会造成同学关系紧张，不利于人际交往？哪种行为是尊重他人的？通过 日积月累的讲解，让孩子们从小树立尊重他人及他人物品的意识。还有告诉学生每个人都应 该有良好的仪容仪表，衣服鞋子干净整洁，自己做到的基础上，不能对别人的仪容仪表造成 损害，如果不小心造成了不好的结果，要及时承担责任。针对这件事，在班内也要开专趣班 会，以警醒其他同学不再犯同样的错误。多对学生进行团结友爱的德育教育。 总之，班主任遇到事情，尤其是家长有情绪的事情后，第一一时间不是处理事情，而是关 注家长的情绪。情绪稳定后才可以理性解决问题。