内容正文:
EDUCATION
UNIT 5
Period Three Lesson 2 & Lesson 3—Comprehending
课文释疑 高效课堂
语篇研析 素养达标
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课时作业(八)
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acquire
knowledge and understanding
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课时作业(八)
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英语 选择性必修 第二册(BS)
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
[教材原文]
Who questions much, shall learn much, and remember much.
—Francis Bacon
It seems obvious① now how we acquire knowledge and understanding.[1]To start with, we need questions. Then, to find answers, we observe the world around us and study the facts. After that, we consider possible answers and test each to find the right ones. Although today we are more used to② typing a few key words into a search engine and waiting for the Internet to give us an answer, modern scientists and thinkers are still solving the world's problems with this type of analysis③—luckily for us.
[1]It是形式主语,后面how引导的从句是真正的主语。
However, in the 17th century when Francis Bacon(1561-1626) suggested④ that this type of thinking was the way to gain knowledge, he was going against⑤ the views of the day. Although Bacon held an important rank⑥ in Kin