第1章 开启化学之门【考点清单】（讲+练）-2023-2024学年九年级化学上学期期中考点大串讲（沪教版·全国）

第1章 开启化学之门 01化学变化和物理变化 物理变化 化学变化 概 念 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化 举例 如：酒精挥发、玻璃破碎，冰融化、水结冰、石油分馏，扩散、聚集、膨胀、压缩、挥发、升华、摩擦生热、铁变磁铁、通电升温发光、活性炭吸附等都是物理变化 如：酿酒、造醋、光合作用、冶金、食物消化、电解水、煤的干馏、塑料降解等物质燃烧和金属生锈等。 判断依据 (宏观)是否有其他物质生成 (微观)物理变化的过程中构成物质的分子本身不变，化学变化的过程中物质的分子会分成原子，原子又重新组合成新的分子 联 系 在物质发生化学变化的过程中一定伴随物理变化(如蜡烛燃烧)，但在物理变化时不一定伴随化学变化 【点拨】(1)物质的变化常伴随一些现象的发生，但不能仅根据现象来判断物理变化和化学变化。 (2)爆炸不一定都是化学变化。例如，锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。 02化学性质和物理性质 物理性质 化学性质 概 念 物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 内 容 颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等 可燃性、助燃性、还原性、氧化性、稳定性、毒性、腐蚀性、酸性、碱性等 在描述性质时往往有“能、会、有、具有、可以”等字眼，而在描述变化时没有这些字眼。 03性质和用途 1.性质决定用途，用途反映性质 碳单质 石墨 C 金刚石 C 微观结构 碳原子构成 碳原子构成 物理性质 深灰色的有金属光泽不透明的细鳞片状固体，耐高温，质地较软，有滑腻感，有良好的导电性。 无色透明的、正八面体形状的固体。天然存在的最硬的物质。 用途 作电极或电刷、石墨炸弹、制铅笔芯、做坩埚，作机械高温润滑剂 制装饰品(钻石)、制钻头、切割大理石、玻璃 性质差异 金刚石和石墨物理性质差异大的原因：碳原子的排列方式不同 2.空气中成分的性质与用途 氮气：性质不活泼（稳定），用途：①作保护气②食品充氮作防腐剂等③用于制造低温环境或医疗上冷冻麻醉④制硝酸和氮肥 氧气：性质比较活泼，用途：①动植物呼吸②医疗急救③金属切割④炼钢⑤宇宙航行 稀有气体：性质不活泼（稳定），用途：①作保护气②制多种用途的电光源等③氦气充气球（密度比空气小且化学性质稳定）④氦气用于制造低温环境 04空气的成分和污染 1、空气的组成是（按体积计算）氮气占78%（约 4/5），氧气占 21%(约1/5)，稀有气体占0.94%， 二氧化碳占 0.03%，其他杂质气体 0.03%。 2、氧气的用途：动植物的呼吸、医疗急救、潜水、金属切割、金属的焊接等。氧气能用于炼钢、气焊是由于氧气具有支持燃烧的性质；用于磁悬浮列车的气体是氮气；食品包装中充氮气以防腐。 3、氮气是无色无味的气体，难溶于水。 氮气化学性质不活泼（化学性质稳定）。氮气的用作化工原料（如生产氮肥、硝酸、炸药）、作保护气（如食品充氮防腐）、用于低温 超导研究。 4、稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等，是无色无味的气体。 稀有气体的化学性质很不活泼。用作保护气； 作电光源（因为通电后发出不同颜色的光，这是它的物理（填物理或化学）性质；氦气用于填充气球（密度小 ，不活泼）。 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 5、（1）空气污染物包括可吸入颗粒物（飘尘）和有害气体两类。 其中有害气体包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等。 特别注意：二氧化碳（CO2）不是（填是或不是）空气污染物！ （2）三大环境问题：温室效应（CO2引起）、酸雨（SO2和 NO2引起）、臭氧空洞（氟利昂引起）。 （3）空气污染的主要来源：煤等化石燃料的大量燃烧；汽车尾气的排放；工厂排放的废气等。 （4）防止空气污染的措施：加强大气质量监测；减少使用化石燃料，多用清洁能源；积极植树造林。 6、物质可分为纯净物和混合物两类。 只由一种物质组成，有固定的化学式，如氧气、水、二氧化碳、五氧化二磷等，属于纯净物。 由多种物质组成，没有固定的化学式，如空气、澄清石灰水等，属于混合物。 05测定空气中氧气含量 1.拉瓦锡研究空气成分 用定量的方法实验，第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。 2.实验室测定空气中氧气含量 （1）装置图 （2）实验原理 红磷在密闭空间中燃烧消耗氧气，使得密闭空间中压强减小，打开弹簧夹，大气压将烧杯中的水压入集气瓶中。（白磷和红磷燃烧的反应原理和现象相同） （3）实验现象 ①红磷燃烧，放出热量，产生大量白烟 ②装置冷却到室温后打开弹簧夹，烧杯内的水倒流入集气瓶，约占集气瓶内气体体积的1/5。（烟：固体的小颗粒；雾：液体的小液滴） （4）实