习作 记一次游戏(内文)- 2023-2024学年四年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

语文•四年级•上册•配人教版 课时学练测 习作：记一次游戏 一、仔细阅读本次习作要求，完成练习。 1. 我知道的传统游戏有____________，新游戏有____________、____________，室外游戏有____________。我最喜欢的三种游戏是室内____________、_____________、____________。 2. 本次习作要求写一写“有趣的游戏”，题眼是“________”。 老鹰抓小鸡 撕名牌 两人三足跑 踢毽子 猫捉老鼠 有趣 贴鼻子 捉迷藏 二、选一选。 1. 下列材料中没有把游戏的场景写清楚的是（ ） A. 老师给我们讲游戏规则。 B. 两个同学说着说着吵起来了。 C. 老师让我第一个蒙眼上去贴鼻子。 D. 我非常紧张，生怕贴错了地方。 2. 下列材料中不能体现游戏有趣的是（ ） A. 贴鼻子游戏中，我把鼻子贴到了眼睛处。 B.抢凳子时，我笑着围着凳子转。 C. 踩气球游戏中，同学被绊倒。 D. 捉迷藏时，我跑得很累，但很开心。 B C 游戏前 游戏中 游戏后 做了哪些准备？ ________________________________________________ 做了什么？印象比较深的是什么？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 有什么想法和感受? ________________________________________________________________________ 三、填一填，理清本次习作的思路。 用绳子把两个同学的脚绑在一起，比赛谁跑得最快。同学们跑的时候节奏没有掌握好，摔倒了几次，但都立刻爬起来继续跑。 示例：（两人三足跑）系好鞋带、做好热身运动等。 我们玩得非常开心。不服输、不放弃的精神会永远珍藏在我们童年的记忆里。 四、阅读片段，完成练习。 攻城虽是游戏，却能激起我们的真情。我们玩起来激情高涨，深深地感到每次冲或被冲，都关系重大，决定着城堡的安危，所以每个人都有一股与城共存亡的精神，竭力地喊，拼命地跑。直到深夜，麦场上仍回荡着我们的呐喊声。 1.下面是“攻城”游戏的步骤，按先后顺序排列应该是____________。 ①拔腿就跑，大力冲城 ②发出号令，宣布攻城 ③冲断得胜，不破为败 ④分成两组，各站一端 2. 从“____________、____________、拼命地跑”等短语中，可以看出“我们”玩这个游戏很投入，很尽兴。 ④②①③ 激情高涨 竭力地喊 谢 谢 $$