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第二课时
酶的实验探究
学习目标
核心素养
1.通过对有关酶实验的分析,学会控制变
科学探究:能够根据实验目的,设计比较过氧化氢在不同条件下
量和设计对照实验,
的分解实验,分析结果得出结论:合理设计探究温度H对群
2.分析酶的高效性和专一性实验
活性影响的实验步骤,规范实施实验,探究彩响的规律。
3.探究影响酶活性的条件。
知识点一
探究酶的专一性
寻知识梳理
1.实验原理
(1)反应原理
淀粉酶
淀粉(非还原性糖)
supl(O1)麦芽糖(有还原性)
蔗糖酶
蔗糖(非还原性糖)
upl(02)葡萄糖十supl(03)果糖(都有还原性)
(2)检测原理
水
可溶性还原糖十supl(04)本尼迪特试剂
supl1(05)红黄色沉淀。
2.材料用具
稀释200倍的新鲜唾液,质量分数为2%的蔗糖溶液,溶于质量分数为0.3%
的氯化钠溶液中的淀粉溶液(其中淀粉含量为1%),本尼迪特试剂,蔗糖酶溶液,
试管,试管架等。
3.方法步骤及实验结果(见下表)
试管
1
2
3
4
5
6
1%淀粉溶液
3 mL
3 mL
3 mL
2%蔗糖溶液
3 mL
3 mL
3 mL
s\upl(06)
As\upl(07)
新鲜唾液
1 mL
1 mL
蔗糖酶溶液
s'upl(08)
s'upl(09)
独家授权侵权必究
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1 mL
1 mL
温度处理
无
混匀,supl(10)3Z℃恒温水浴保温15min
本尼迪特试
2 mL
2 mL
2 mL
2 mL
2 mL
2 mL
剂
水浴加热
摇匀,热水浴中加热2~3mim
\s\upl(1I
s\upl(12
\s\upl(13
As\up1(14)
s\up1(15)
\s\up1(16)
)不出现
)不出现
)出现红
实验结果
不出现红
不出现红
出现红黄
红黄色
红黄色
黄色沉
黄色沉淀
黄色沉淀
色沉淀
沉淀
沉淀
淀
结果分析
说明supl(17)淀粉
说明唾液淀粉酶只
说明蔗糖酶只能催化
和蔗糖不是还原糖,
能催化supl(19)淀
supl(21)蔗糖水解,
这是为后面实验排
粉水解,而不能催化
而不能催化supl(22)
除supl(18)无关变
supl(20)蔗糖水解
淀粉水解
量的影响
4.实验结论:酶的作用具有supl(23)专二性,
一种酶只能催化supl(24)二
种底物或少数几种相似底物的反应。
问题思考
1.为什么淀粉要溶解在质量分数为0.3%的氯化钠溶液中?
提示:氯离子是睡液淀粉酶的激活剂。
2.本实验能否使用碘液来进行颜色鉴定?
提示:不能。因蔗糖无论是否水解都不会与碘液产生特定颜色。
3.刚刚配制的可溶性淀粉溶液为什么要冷却到37℃以下再用?
提示:防止温度过高,破坏淀粉酶的活性。
4.若含蔗糖溶液但不含蔗糖酶的试管也产生红黄色沉淀,原因可能是什么?
提示:(1)试管不干净,残留有还原糖。(2)蔗糖不纯净,混杂有还原糖。(3)蔗
糖放置过久,被微生物分解成还原糖。
四典例分析
[例】如图是“探究酶的专一性”实验的实验记录表,请回答下列问题:
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实验记录表
试管
2
3
4
5
6
本尼迪特试剂
2 mL
2 mL
2 mL
2 mL
2 mL
2 mL
1%淀粉溶液
3 mL
3 mL
3 mL
2%蔗糖溶液
3 mL
3 mL
新鲜唾液
I mL
I mL
蔗糖酶溶液
1 mL
实验结果
)上述表格记录中加入的试剂需要补充完善的是
(2)试
管
1和
2在
本
实验中可
以说
明
(3)蔗糖酶的活性大小可用
表示。
(4)表格不能反映实验的具体操作,实验过程中本尼迪特试剂在使用上需要注
意的是
(写出2点)。
(⑤)其他条件不变,若将实验中的淀粉溶液和睡液分别换成麦芽糖溶液和麦芽
糖酶溶液,实验不能成功的原因是
解题分析(1)生物实验遵循单一变量原则,上述表格记录中需要补充完善的
是4号试管添加3mL2%的蔗糖溶液,6号试管添加1mL蔗糖酶溶液
(2)淀粉、蔗糖都是非还原性糖,试管1和2在本实验中可以说明淀粉、蔗糖
与本尼迪特试剂不发生特异性颜色反应。
答案(1)4号试管添加3mL2%蔗糖溶液,6号试管添加1mL蔗糖酶溶液
(2)淀粉、蔗糖与本尼迪特试剂不发生特异性颜色反应
(3)1g蔗糖酶在1min内水解蔗糖的克数
(4)先让底物和酶液混合充分作用,再加本尼迪特试剂,接着需要热水浴加热
(⑤)麦芽糖本身是还