内容正文:
崇力水罕拔心素茶形成有珍断作业一儿儿复儿
6
观察水中微小的生物
我的日标
1.知道用显微镜能看到肉眼看不到的微小的生物。
2.知道在水中生活着形态各异的微小的生物,它们也具有生物的特征:对环境有一定的需求,
对外界的刺激有反应,会运动,能繁殖等。
3.能在显微镜下观察水中活着的微小的生物,能用图文结合的方式记录它们的形态和行为
特征。
4.能对照资料识别水中常见的微小生物,说出它们的名称。
善观黎
1.写出下列微生物的名字。
勤动脑
2.根据制作水中微小的生物的装片的方法要求,完成填空。
制作步骤:
①用滴管在水样中取少量水,滴管竖直将水滴滴在载玻片的中央。为避免水中活着的微小
的生物
不便于观察,可取少量脱脂棉纤维,交织成网状放在载玻片上。
②用
夹取盖玻片从水滴一侧轻轻盖到水滴上。
③用
从盖玻片边缘吸去多余的水分,起到限制微小生物
的
作用。
3.水中微小的生物也是生物,因为它们具有与其他生物共同的特点。在下列正确观点前面的
()里画“/”。
)能吃东西
)都由细胞组成
)都会对外界刺激产生反应
)能制造食物
)都会繁殖
)都会排泄
VWXWWN
料学六年级上肝
做一做
4.读图题。
池塘水或鱼缸里的水
滴管
霉点
干草
①
②
(1)如图①所示,请简单说明“培养水中微小的生物”的方法。
(2)图②中的霉点是由什么组成的?说明了什么问题?
5.在括号里写出制作微小的生物的装片的顺序。
吸水纸
盖玻
滴管
载玻片
学力水平一拔心索菜形成与珍斯作业一儿花儿儿儿儿
我收获
6.你能完成下面的填空吗?
(1)我们采集微生物的主要场所有
(2)绝大多数的微生物都非常小,只有借助
等工具才能看到。在生活中我们可以
直接观察到的微生物有
(3)制作水中微小的生物的装片时,用
在水样中取少量水,放在载玻片上,用镊子
夹取
从水滴一侧轻轻盖到水滴上;在显微镜下观察。
(4)世界上首次在显微镜下发现微生物的是荷兰人
知识链接
法国科学家路易斯·巴斯德
法国科学家路易斯·巴斯德是第一个把微生物和疾病联系起来的人。他利用显微镜观察
研究发现,每一种传染病都是一种“微菌”在生物体内的发展。发现了病因,那么防治手段就显
而易见了:只有防止“微菌”进入人体才能避免得病。因此,巴斯德强调医生要使用消毒法。向
世界提出在手术中使用消毒法的约瑟夫·辛斯特便是受了巴斯德的影响。
u学力水平核心素养形虎与珍断作业二儿儿儿儿儿儿
(3)放大镜显微镜
5.(1)掰开镜筒(打开开关),将物镜垂直对准观察物体,用左眼从目镜往下看,调节调焦旋钮,
找到物体清晰的图像,进行观察并记录。
(2)观察工具的放大倍数越大,物体的图像就越大,视野却越小。
4观察洋葱表皮细胞
1.(1)像一间间小小的房间(细胞),房间内有小黑点(细胞核)。
(2)都有细胞壁、细胞核、细胞质…
(3)相同的是都像很多小房间,不同的是我们观察到的细胞更清晰,罗伯特·胡克观察到的
细胞没有那么清晰。
2.(1)①两半②井③井
(2)①清水②镊子③不要有气泡
①让碘酒尽量渗透进洋葱表皮细胞
3.(1)透明
(2)切片
(3)细胞
(4)罗伯特·胡克
5观察更多的生物细胞
1,依次是人体骨骼细胞、神经细胞、口腔上皮细胞和叶表皮细胞。我发现所观察的生物标本都
具有细胞结构,但生物的细胞形态结构是多种多样的。
2.(1)/(2)/
(3)×(4)×(5)×
3.(1)B(2)A(3)A(4)C
4.清水碘酒
5.(1)红细胞
(2)单细胞
(3)10
6观察水中微小的生物
1.草履虫钟形虫
变形虫
2.①游来游去②镊子③吸水纸活动
3.(√)能吃东西
(√)都由细胞组成
66
VWW
料学六年级上册
(√)都会对外界刺激产生反应
()能制造食物
(√)都会繁殖
(√)都会排泄
4.(1)利用干草培养微小生物的方法。取一些池塘或鱼缸中的水,倒入装有干草的烧杯中,儿天
后可以发现水面上出现了霉点。
(2)这些霉点是由肉眼看不到的微生物集结而成的,瓶中许多原生生物正是以此为养料大量
繁殖的。如池水中本来就有草履虫,那么10~14天后干草培养液中就会出现大量同类生
物。当我们用滴管取烧杯内的水时,可以适当靠近水面附近,这里的微生物比较密集。
5.略
6.(1)池塘溪沟鱼缸
(2)显微镜蘑菇木耳
(3)滴管盖玻片
(4)安东尼·范·列文虎克
7微生物与健康
1.略
2.眼睛→放大镜→光学显微镜电子显微镜
3.(1)A(2)A(3)C(4)B
4.肉眼
能看到物质的原子、分子
放大镜
能看到昆虫等较小的动物
光学显微镜
能看清细胞和微生物
电子显微镜
能看清小于毫米的肉眼看不清的东西
5.(1)×(2)V(3)/
6,提示:可以列举医药、食品、污水和垃圾处理、动植物品种改良等方面的事例。
第二单元地球的运动
1我们的地