第一单元 5.观察更多的生物细胞（同步练习）-【学力水平】2023秋六年级科学上册核心素养形成与诊断作业（教科版2017）

学力水平拔心索菜形成与珍斯作业儿儿花儿儿儿儿 5 观察更多的生物细胞 我的日标 1.知道自然界中的大多数生物体都是由细胞组成的。 2.知道生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的，同一生物不同组织或器官的细胞 也是不同的。 3.知道细胞是生物体最基本的结构和功能单位。 4.能观察几种植物、动物及人体的细胞，并画图记录显微镜下的生物细胞。 5.认识到细致观察和详尽记录的重要性。 善观察 1.请认真观察下列图片，说说它们都是哪些生物体的细胞，你有什么发现。 勤动脑 2.请你判断下面的说法是否正确（正确的在括号内画“/”，错的画“×”）。 (1)大多数生物体都是由细胞组成的。 (2)细胞是生物体基本的结构和功能单位。 (3)所有细胞的形态都是一样的。 (4)同一种植物或动物，其身体各个器官的细胞形态结构是相同的。 ( (5)动物细胞和植物细胞是相同的。 VWXW 料学六年级上肝 3.你能给下面的问题选择正确答案吗？ (1)下列物体不是由细胞组成的是( A.蚂蚁 B.岩石 C.四叶草 (2)使用显微镜观察切片时，为了得到清晰的像需要凋整( )的距离。 A.物镜与切片 B.目镜与眼镜 C.物镜与目镜 (3)如果要制作植物的根、茎、叶的装片，装片制作方法和洋葱表皮细胞的装片做法( )。 A.一样 B.不一样 (4)绝大多数生物体都是由( )组成的。 A.血液 B.机能组织 C.细胞 做一做 4.根据口腔上皮细胞装片的制作方法要求，完成填空。 先用凉开水漱口，然后用牙签在口腔的侧壁处轻轻刮一下，牙签上会附着一些上皮细 胞。然后把它轻轻涂在滴有一滴 的载玻片上，搅拌一下，使细胞分散开，再 盖上盖玻片。最后从盖玻片的一侧滴一滴 染色，从另一侧用吸水纸吸去多 余的水，就做成了口腔上皮细胞的临时装片。 我收获 5.你能完成下面的填空吗？ (1)科学家简·施旺麦丹发现了血液 (2)一些生物只有一个细胞，称为 生物。 (3)我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过 万个。 9学力水平核心素养形虎与珍断作业二儿儿儿儿儿儿 (3)放大镜显微镜 5.(1)掰开镜筒（打开开关），将物镜垂直对准观察物体，用左眼从目镜往下看，调节调焦旋钮， 找到物体清晰的图像，进行观察并记录。 (2)观察工具的放大倍数越大，物体的图像就越大，视野却越小。 4观察洋葱表皮细胞 1.(1)像一间间小小的房间（细胞），房间内有小黑点（细胞核）。 (2)都有细胞壁、细胞核、细胞质… (3)相同的是都像很多小房间，不同的是我们观察到的细胞更清晰，罗伯特·胡克观察到的 细胞没有那么清晰。 2.(1)①两半②井③井 (2)①清水②镊子③不要有气泡 ①让碘酒尽量渗透进洋葱表皮细胞 3.(1)透明 (2)切片 (3)细胞 (4)罗伯特·胡克 5观察更多的生物细胞 1,依次是人体骨骼细胞、神经细胞、口腔上皮细胞和叶表皮细胞。我发现所观察的生物标本都 具有细胞结构，但生物的细胞形态结构是多种多样的。 2.(1)/(2)/ (3)×(4)×(5)× 3.(1)B(2)A(3)A(4)C 4.清水碘酒 5.(1)红细胞 (2)单细胞 (3)10 6观察水中微小的生物 1.草履虫钟形虫 变形虫 2.①游来游去②镊子③吸水纸活动 3.(√)能吃东西 (√)都由细胞组成 66