第二单元 6.水的作用（同步练习）-【学力水平】2023秋五年级科学上册核心素养形成与诊断作业（教科版2017）

VXW 料学五年级上册 6水的作用 我的目标 1.知道雨水降落到地面会侵蚀土地。 2.能通过模拟实验了解水土流失的成因。 3.明白保护环境的重要性。 善观器 1.看图说出是什么地貌。 斤画A透国 心勤动脑 2.选择。 (1)河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，河水携带泥沙的能力会()。 A.逐渐变强 B.逐渐变弱 C.保持不变 (2)随着河流的流速变化，( )最容易发生沉积作用。 A.下游 B.中游 C.上游 (3)在模拟降雨给土地带来的变化时，在小山丘的顶部撒上一些红色沙子是为了()。 A.使小山丘更结实 B.使实验现象更明显 C.使小山丘更美观 做一做 3.判断。 (1)在地表的变化过程中，水没有发挥作用。 (2)长江三角洲是几次下雨形成的。 (3)降雨前后，地表不会发生改变。 (4)土壤中最容易被雨水冲走的是黏土。 27 学力水早拔心素养形成与珍断作业一儿儿儿，彩儿儿儿人 我收获 4.你能完成下面的填空吗？ (1)降落的雨水和众多的河流 改变地球表面的地形地貌。 (2)雨水降落到地面会 土地。 (3)水的作用对地表的改变是 大显身手 5.降雨会对地表产生怎样的影响？ 8学力水苹核心素米形虎与珍断作业一儿儿花儿儿儿儿人 3. 沙漠 风蚀性地貌 戈壁 堆积型地貌 雅丹地貌 风蚀蘑菇 4.(1)风 (2)风缓慢 (3)大风洪水戈壁滩 5.答：风能吹跑土壤、吹起沙子，把土地吹干形成裂缝，把树连根拔起。风的力量可以把 大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了 戈壁滩。被带走的沙子在风速减小时沉积下来，日积月累，就形成了沙漠。 6水的作用 1.乾坤湾沙洲沟壑 2.(1)B(2)A(3)B 3.(1)×(2)× (3)×(4)/ 4.(1)会 (2)侵蚀 (3)缓慢的 5.答：下雨时，随着雨量的增大，地面上有了水流。水流从高处流向低处，同时把岩屑和土粒冲 进河里，河水夹杂着这些颗粒对河岸进行磨削。在岩石较硬的地区，河水不断向下切削，使 河谷加深。在岩石土壤松软的地区，河岸常被冲塌，泥沙石块被水流带走。奔腾的河水，会 击碎岩石和土壤，在温度和风力的参与下，磨削、溶蚀河底和河岸，加深和拓宽河床。河流注 入湖泊或海洋时，河水所携带的泥沙会大量堆积下来，形成向湖或海洋伸展的平地。这种平 地外形像三角形，叫做三角洲。 7:总结我们的认识 1.有植物覆盖 2.(1)B(2)A 3.下暴雨时 天气晴朗时 土地容易被侵蚀 缓坡地带 土地不容易被侵蚀 陡坡地带