习作：那次玩得真高兴（内文）- 2023-2024学年三年级上册语文【课时学练测】同步课件PPT(统编版)

课时学练测 教与学 语文 三年级 上册 配人教版（内文） 第八单元 习作：那次玩得真高兴 1. 审清体裁：本次习作属于______类作文。 2. 审清内容：本次习作可写的内容有（　 ）(多选) A.坐过山车 B.钓鱼 C.逛动物园 D.掰手腕 3. 审清要求：下列对习作主题“那次玩得真高兴”理解有误的一项是(　　) A.事件要突出“高兴”，写令人感到高兴的事，也可以写一些不开心的事。 B.可以运用环境描写，烘托令人高兴的氛围和环境。 写事 A ABCD 选一选，在适合作为本次习作主题的素材后画“√”。 1. 周末，我和朋友们去博物馆参观。我们收获了很多，同时也很开心。（　　） 2. 清明，老师带我们去烈士陵园扫墓。（　　　） √ 拟定的题目：_________________________________ 开头：紧扣题目，写出生活中令人开心的事 我会这样写开头： _____________________________________________ _____________________________________________ 那一次逛动物园，我玩得真开心 你要是问我最开心的事情是什么？我一定会说，那一次逛动物园我玩得真开心。 环境描写衬托：________________ ______________________________ 生动描写：____________________ ______________________________ 直接抒情：____________________ ______________________________ 主体： 介绍玩的过程，写出高兴之情 天气晴朗、阳光明媚，园区里到处充满着欢声笑语。 小猴子在树上跳来跳去的，像是在和小朋友们做游戏。 动物园的小动物们真可爱呀！我爱逛动物园。 结尾：总结全文，首尾呼应 我会这样写结尾： ___________________________________________ ___________________________________________ 那一次逛动物园我玩得真开心，期待下一次去逛动物园。 1.拟写一个有趣的题目，吸引读者兴趣。 2.注意写作顺序，按照事情发展的先后顺序写。 3.过程要具体。通过动作、神态、语言、心理等细节描写来反映人物高兴的心情。 神采奕奕 眉飞色舞 手舞足蹈 兴高采烈 欢呼雀跃 哈哈大笑 情不自禁 激动万分 扣人心弦 心想事成 欢天喜地 热闹非凡 眉开眼笑 佩服不已 1. 虽然我们一个个都累得气喘吁吁、大汗淋漓，但是我们都快乐极了。我期盼着下一个冬天的到来。 2. 在一次次的磨炼中，我收获了成长。在获得成长之后，快乐的笑容便不自觉地出现在我的脸上。 谢 谢！ $$