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2023-2024年成都市八年级上数学期末复习专项练习:
一次函数综合最值定值、等腰三角形存在性(偏难)
一、解答题
1.如图所示,直线与轴交于点,直线与轴交于点,直线与交于点.
(1)求点的坐标;
(2)点在直线上运动,求出满足条件且异于点的点的坐标;
(3)点为轴上一定点,当点在直线上运动时,请直接写出的最大值.
2.在平面直角坐标系中,直线l分别交x轴,y轴于A,B两点,.
(1)如图1,点C在线段AB上,点D在线段AO上,于点E,于点F,若,,求证:;
(2)在(1)的条件下,求直线的函数表达式;
(3)如图2,若,点M,N分别是(2)中直线l和线段OB上的动点,求周长最小值的平方.
3.如图,在直角坐标系中,已知直线,直线.直线与轴交于点.
(1)直接写出点A的坐标为 .
(2)若点D在直线上,点在直线上,且轴,,求点D的坐标.
(3)若点B在x轴上,当的面积等于的面积的三分之一时,求的度数.
4.在平面直角坐标系中,直线交x轴正半轴于点M,交y轴负半轴于点,,作线段的垂直平分线交x轴于点A,交y轴于点B.
(1)如图1,求直线的解析式和A点坐标;
(2)如图2,过点M作y轴的平行线l,P是l上一点,若,求点P坐标;
(3)如图3,点Q是y轴的一个动点,连接、,将沿翻折得到,当是等腰三角形时,求点Q的坐标.
5.如图,在平面直角坐标系中,直线分别交轴,轴于点,,点在轴的负半轴上,且,点是线段上的动点(点不与,重合),以为斜边在直线的右侧作等腰.
(1)求直线的函数表达式;
(2)如图1,当时,求点的坐标;
(3)如图2,连接,点是线段的中点,连接,.试探究的大小是否为定值,若是,求出的度数;若不是,请说明理由.
6.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:yx+3交x轴于点A,交y轴于点B,直线l2⊥l1于点B.已知位于第三象限的点C在直线l2上,且AB=BC.
(1)求点C的坐标;
(2)已知点N(,0)在x轴负半轴上,点M是AB上一点,连接MN,MC,则MN+MC的值最小,求点M的坐标;
(3)在(2)的条件下,若x轴上有一点P,使以M,N,P为顶点三角形是等腰三角形,直接写出满足条件的P点的坐标.
7.如图1,在平面直角坐标系中,直线交x轴于点C,交y轴于点D,,,点P是直线上一动点,连接,.
(1)求直线的表达式;
(2)求的最小值;
(3)如图2,将三角形沿翻折得到,当点落在坐标轴上时,请直接写出直线的表达式.
8.在平面直角坐标系xOy中,点A、B分别在y轴和x轴上,已知点A(0,4).以AB为直角边在AB左侧作等腰直角△ABC,∠CAB=90°.
(1)当点B在x轴正半轴上,且AB=8时
①求AB解析式;
②求C点坐标;
(2)当点B在x轴上运动时,连接OC,求AC+OC的最小值及此时B点坐标.
9.已知直线:与轴交于点,点在直线上,且位于轴右侧某个位置.
(1)求点坐标;
(2)过点作直线,交轴于点,当的面积为60时,求点坐标;
(3)在(2)问条件下,,分别为射线与上两动点,连接,,是否存在当为直角三角形同时为等腰三角形的情况,若存在,求出点坐标;若不存在,说明理由.
10.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线交x轴于点A,过该直线上一点B作BC⊥y轴于点C,且OC=2.
(1)求点B的坐标及线段AB的长;
(2)取OC的中点D,作直线BD交x轴于点E,连接AD.
(ⅰ)求证:AD是∠BAE的平分线;
(ⅱ)若点M,N分别是线段AO,AD上的动点,连接MN,ON,试问MN+ON是否存在最小值?若存在,求出该最小值;若不存在,请说明理由.
11.如图,已知平面直角坐标系内,点,点,连接.动点P从点B出发,沿线段向运动,到达点后立即停止,速度为每秒个单位,设运动时间为t秒.
(1)当点P运动到中点时,求此时的解析式;
(2)在(1)的条件下,若第二象限内有一点,当时,求a的值;
(3)如图2,当点P从B点出发运动时,同时有点M从A出发,以每秒1个单位的速度沿直线向上运动,点P停止运动,点M也立即停止运动.过点P作轴交于点N.在运动过程中,是否存在t,使得为等腰三角形?若存在,求出此时的t值,若不存在,说明理由.
12.如图1,在平面直角坐标系中,已知、、、,以为边在下方作正方形.
(1)求直线的解析式;
(2)点为正方形边上一点,若,求的坐标;
(3)点为正方形边上一点,为轴上一点,若点绕点按顺时针方向旋转后落在线段上,请直接写出的取值范围.
13.如图,直线与x轴、y轴分别交于点A、B.
(1)如图1,点在直线上,求点A、B坐标;
(2)在(1)的条件下,如图2,点是点A关x轴的对称点,点Q是第二象限内一点,连结AQ、PQ、和,如果和面积相等,且,求点Q的坐标;
(3)如图3,点C点D是该直线在第一象限