内容正文:
2023-2024年成都市八年级上数学期末复习专项练习:
一次函数与等腰直角三角形的存在性问题、45°角(偏难)
一、填空题
1.如图,直线y=2x﹣1分别交x,y轴于点A,B,点C在x轴的正半轴,且∠ABC=45°,则直线BC的函数表达式是 .
二、解答题
2.如图,平面直角坐标系中,直线AB:交y轴于点A(0,1),交x轴于点B.直线x=1交AB于点D,交x轴于点E,P是直线x=1上一动点,且在点D的上方,设P(1,n).
(1)求直线AB的解析式和点B的坐标;
(2)求△ABP的面积(用含n的代数式表示);
(3)当S△ABP=2时,以PB为边在第一象限作等腰直角三角形BPC,求出点C的坐标.
3.在直角坐标系中,直线:与x轴、y轴分别交于点A,点B.直线:与x轴,y轴分别交于点C,点D,直线与交于点E.
(1)若点E坐标为.
①求m的值;
②点P在直线上,若,求点P的坐标;
(2)点F是线段的中点,点G为y轴上一动点,是否存在点F使为以为直角边的等腰直角三角形.若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由.
4.如图1,直线分别与轴交于两点,过点的直线交轴负半轴于,且.
(1)求直线的函数表达式:
(2)如图2, 为轴上点右侧的一动点,以为直角顶点,为一腰在第一象限内作等腰直角三角形,连接并延长交轴于点.当点运动时,点的位置是否发生变化?如果不变请求出它的坐标:如果变化,请说明理由.
(3)直线交于,交于点,交轴于,是否存在这样的直线,使得?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
5.如图,在平面直角坐标系内,点O为坐标原点,经过A(-2,6)的直线交x轴正半轴于点B,交y轴于点C,OB=OC,直线AD交x轴负半轴于点D,若△ABD的面积为27.
(1)求直线AD的解析式;
(2)横坐标为m的点P在AB上(不与点A,B重合),过点P作x轴的平行线交AD于点E,设PE的长为y(y≠0),求y与m之间的函数关系式并直接写出相应的m的取值范围;
(3)在(2)的条件下,在x轴上是否存在点F,使△PEF为等腰直角三角形?若存在求出点F的坐标,若不存在,请说明理由.
6.如图,在平面直角坐标系中,,,且,满足,直线经过点和点.
(1)点的坐标为(______,______),点的坐标为(______,______);
(2)如图1,已知直线经过点和轴上一点,,点是直线位于轴右侧图象上一点,连接,且,
①求点坐标;
②将沿直线平移得到,平移后的点与点重合,点为上的一动点,当的值最小时,请求出最小值及此时点的坐标;
(3)如图2,将点向左平移4个单位到点,直线经过点和,点是点关于轴的对称点,直线经过点和,动点从原点出发沿着轴正方向运动,连接,过点作直线的垂线交轴于点,在直线上是否存在点,使得是等腰直角三角形?若存在,求出点坐标,若不存在,请说明理由?
7.如图,已知点D(﹣1,0),直线l1的解析式为y=﹣x+6,经过点C(2,n),与x轴交于点A,与y轴交于点B.
(1)如图1,若直线l2经过点D,与直线l1交于点C,求直线l2的解析式;
(2)点M是x轴上一动点,若△CDM为等腰三角形,求点M的坐标;
(3)如图2,已知点E为直线l1上一动点,连接DE,将DE绕点D逆时针旋转90°到DF,若CF=5,求此时点F坐标.
8.一次函数y=kx+b的图象与x轴、y轴分别交于点A(a,0),点B(0,b).过B点作垂直于直线AB的直线交x轴于点C,过A点的直线交线段OB于点D,交直线BC于点E.其中实数a、b满足b2+8b+16=0.
(1)求直线AB解析式;
(2)如图1,当BE=DE时,求E点坐标;
(3)如图2,当BD=DE时,F为直线AC上一点,且位于E点右侧,过点F作平行于y轴的直线交直线AD于点G,点H为直线AB上的动点,当△FGH为等腰直角三角形时,求点H坐标.
9.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AP交x轴于点P(p,0),与y轴交于点A(0,a),且a、p满足+(p﹣1)2=0.
(1)求直线AP的解析式;
(2)如图1,直线x=﹣2与x轴交于点N,点M在x轴上方且在直线x=﹣2上,若△MAP的面积等于6,请求出点M的坐标;
(3)如图2,已知点C(﹣2,4),若点B为射线AP上一动点,连接BC,在坐标轴上是否存在点Q,使△BCQ是以BC为底边的等腰直角三角形,直角顶点为Q,若存在,请求出点Q坐标;若不存在,请说明理由.
10.如图,已知直线y=x-2分别与x轴,y轴交于A,B两点,直线OG:y=kx(k<0)交AB于点D.
(1)求A,B两点的坐标;
(2)如图1,点E是线段OB的中点,连接AE,点F是射线OG上一点,当OG⊥AE,且OF=AE时,
①求EF的长;
②在x轴上找一点P,使PE+PD的值最