内容正文:
第三章电脑动画单元备课
本章在呈现体例上采取了与以往操作性软件不同的做法,不再以操作方法和技巧的介绍为重点来组织教材,而是以电脑动画制作的基本原理和基本方法为线索来呈现教材内容。本章侧重于以对传统动画加工的继承和发展为纽带,模拟传统动画加工来对电脑动画制作原理和基本过程进行阐述,提炼出动画制作的基本要求。开展教学时,要在强调基本知识和操作技能的同时,注意从原理和方法的角度进行归纳与总结,引导学生合理地进行知识的迁移,培养他们信息技术的共通能力和创新能力,而不能拘泥于某一软件工具的具体操作。
本章内容共分五节。按照学生的认识发展规律,在对电脑动画的有初步认识的基础上,学习逐帧动画和几种基本的补间动画,从而能让学生系统地了解电脑动画制作的一般过程和方法。
本章重点是电脑动画原理的了解,以及相关专用术语的理解与使用如属性面板、舞台、帧、关键帧、时间轴、补间等,是进一步学习电脑动画制作的基础。[来源:Zxxk.Com]
电脑动画制作工具在操作上与已经学过的办公软件有着很大的差别,在电脑动画制作的入门阶段往往会迷失于繁复的软件界面而无所适从,所以本章的难点是对电脑动画制作软件操作上的适应。
课时安排:
· 本章共分8课时,第1节、第2节为1课时,第3、4、5节分别为2课时。
第1节 走进缤纷的电脑动画世界
教学目标
知识与技能[来源:学。科。网Z。X。X。K]
1、播放下载的电脑动画作品。
2、在动画制作软件中打开动画源文件。
3、了解 flash 软件的运行界面,认识其中的常用对象。
过程与方法
通过播放flash 源文件,体验电脑动画与传统动画的异同,同时体验flash软件界面与办公软件的异同,了解flash窗口及各部分的功能。
情感态度与价值观
激发学习电脑动画的兴趣,调动学生学习的积极性。
教学重、难点:
Flash界面的认识和关键帧、属性面板等概念。
教学建议:
首先下载一些简单的flash源文件下发给学生,让学生自己打开欣赏,激发学生的学习兴趣。然后让学生对照flash界面阅读课本,在电脑上找出课本所介绍的窗口中各部分的位置。由于让学生看课本是学生最不喜欢做的一件事,所以应该给他们一定的压力,来引导他们自动看书。
第2节 逐帧动画
教学目标
知识与技能
1、导入静态图片。
2、添加关键帧。
3、测试影片并调整动