内容正文:
数学科二年级(艺术类)
一、单选题(每题5分,共40分)
1. 已知集合,,则集合( )
A B.
C. D.
2. 下列各角中,与 角终边相同的角是( )
A. B. C. D.
3. 半径为4,圆心角为1弧度的扇形的面积是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
4. 已知向量,,那么( )
A B. C. D.
5. 若,则( )
A. B. C. D.
6. 如图,是所在平面外一点,,,且面,,则与平面的夹角为( )
A. B. C. D.
7. 如图所示,某数学兴趣小组为了测量嘉兴某地“智标塔”高度,在地面上点处测得塔顶点的仰角为,塔底点的仰角为. 已知山岭高为米,则塔高为( )
A. 米 B. 米
C. 米 D. 米
8. 已知正六棱锥的侧棱长为,底面边长为2,点为正六棱锥外接球上一点,则三棱锥体积的最大值为( )
A. B. C. D.
二、多选题(每题5分,共20分)
9. 已知,,为空间中直线,,为空间中平面,下列命题错误的是( )
A. 若,,则
B. 若,,且,则
C. 若,,则
D. 若,,,则
10. 下列向量组中,能作为平面内所有向量基底的是( )
A. B.
C. D.
11. 已知函数的部分图象如图所示,将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. 函数为偶函数 D. 函数在区间上单调递减
12. 如图,在菱形ABCD中,,,M为BC的中点,将沿直线AM翻折成,连接和,N为的中点,则( )
A. 平面平面AMCD
B. 线段CN的长为定值
C. 当三棱锥的体积最大时,三棱锥的外接球表面积为
D. 直线AM和CN所成的角始终为
三、填空题(共20分)
13. 把一批小球按2个红色,5个白色的顺序排列,第30个小球是________色.
14. 若,,且,则_____.
15. 如图,四边形由三个全等的正方形拼接而成,令,,则______.
16. 如图,在棱长为4的正方体中,的中点是P,过直线作与平面平行的截面,则该截面的面积为______.
四、解答题(共70分)
17. 求下列各式的值.
(1);
(2).
18. 已知复数,且为纯虚数.
(1)求复数;
(2)若,求实数的值.
19. 已知向量,.
(1)若,求值;
(2)若,与夹角为锐角,求实数m的取值范围.
20. 在中,内角的对边分别为,若.
(1)求的值;
(2)若的周长为5,求外接圆的半径与内切圆半径的比值.
21. 如图,在平面凸四边形中,为边的中点.
(1)若,求的面积;
(2)求的最大值.
22. 如图,四棱锥的侧面是边长为2的正三角形,底面为正方形,且平面平面,,分别为,的中点.
(1)求证:;
(2)在线段上否存在一点使得平面,存在指出位置,不存在请说明理由.
(3)求二面角的正弦值.
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数学科二年级(艺术类)
一、单选题(每题5分,共40分)
1. 已知集合,,则集合( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据集合交集的含义可得答案.
【详解】因为集合,,所以.
故选:B.
2. 下列各角中,与 角终边相同的角是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据即可得到答案.
【详解】对选项A,,故A错误.
对选项B,因为,故B正确.
对选项C,,故C错误.
对选项D,,故D错误.
故选:B
3. 半径为4,圆心角为1弧度的扇形的面积是( )
A 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】C
【解析】
分析】利用扇形面积公式直接计算.
【详解】已知,,则扇形的面积.
故选:C
4. 已知向量,,那么( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据向量运算的坐标表示求得正确答案.
【详解】因为,,所以.
故选:A
5. 若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
分析】将已知等式平方后可直接构造方程求得结果.
【详解】,.
故选:C.
6. 如图,是所在平面外一点,,,且面,,则与平面的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由棱锥体积公式可求得,结合解三角形的知识可求得,由体积桥可求得点到平面的距离,进而得到所求角的正弦值,即可求得结果.
【详解】,,,;
平面,平面,,,
又,,
,,
,
,,
设点到平面的距离为,与平面的夹角为,
,解得