内容正文:
课时学练测
教与学 数学 四年级 上册 配北师大版
第八单元 可能性
1
不确定性
基础巩固
素养提升扩展
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基础巩固
1.想一想,在一定发生的事后面画“√”,可能发生的事后面画“△”,一定不会发生的事后面画“×”。
(1)太阳从东边升起。( )
(2)今天下雨,明天出太阳。( )
(3)在装满白球的盒子里摸出一个球,它是红色的。( )
√
△
×
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(4)书放在文具盒的东面,那么文具盒在书的西面。( )
(5)地球绕着月球转。( )
(6)抛一元硬币,正面向上。( )
√
×
△
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2.选择。(把正确答案的字母填在括号里)
(1)把一些白色围棋子放在书包里,从中任意摸出一个,( )是白棋子。
A.可能 B.一定 C.不可能
(2)把3个白球和5个红球放在盒子里,任意摸出一个,( )是蓝色的。
A.可能 B.一定 C.不可能
B
C
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3.在同一袋中装有10个大小相同的小球,分以下7种情况。用“一定”“不可能”“可能”“很可能”或“不太可能”描述摸到红球的可能性。
(1)10个白球( )
(2)10个红球( )
(3)2个红球,8个白球( )
(4)9个红球,1个白球( )
不可能
一定
不太可能
很可能
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(5)5个红球,5个白球( )
(6)1个红球,9个绿球( )
(7)10个黑球( )
可能
不太可能
不可能
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4. 暗箱里有5个红球和5个黄球,任意摸出2个,可能的结果有几种,请分别列出来。
可能的结果有3种:两个红球,两个黄球,一个红球一个黄球。
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5.某超市开展购物摸奖促销活动,声称:购物时每消费2元获得一次摸奖机会,每次摸奖时,购物者从标有1,2,3,4,5的五个小球(小球只有号码不同)中摸出一球,若号码是2就中奖。小李购买了10元的物品,前4次摸奖都没有中,他想:“第五次摸奖我一定能摸中”。你同意他的想法吗?说说你的想法。
不同意。因为每次摸奖时,购物者从标有1,2,3,4,5的五个小球(小球只有号码不同)中摸出一球,摸到2的可能性都是一样的,不一定正好摸到2,故这种想法是错误的。
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素养提升扩展
6.用“可能”“一定”或“不可能”填空。
(1)妈妈这次买的彩票( )会中奖。
(2)地球( )绕着太阳转。
(3)这次英语测试乐乐( )得满分。
(4)从热水壶里倒出的水( )是冷水。
(5)2020年( )是平年。
可能
一定
可能
可能
不可能
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谢谢!
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