第二单元 我们周围的空气（单元测试）-【优选课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步备课系列（人教版）

第二单元测试题 一、单选题 1. 下面是某同学在实验室完成高锰酸钾制氧气，并用排水法收集氧气的实验步骤，你认为正确的是（ ） A. 连接好仪器后立即加入高锰酸钾 B. 固定好装置后先预热后对着固体加热 C. 导管口一有气泡就开始收集气体 D. 实验结束后先熄灭酒精灯后取出导管 2.实验室用 KMnO4制氧气并验证氧气的性质，下列操作正确的是（    ） 3.下列实验操作中，错误的是（   ） 4.空调和冰箱中的制冷剂“氟里昂”（以M代表其化学式），逸散到大气中可和臭氧发生反应，其反应过程可简示为：M+O3→MO+O2  ， MO+O→M+O2 ． 据此判断哪种物质最有可能是该反应过程的催化剂（   ） A. M                                         B. O3   C. O2  D. MO 5.如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（　　）              A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 6.下列有关实验现象的描述正确的是（   ） A. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 C. 红磷在空气中燃烧生成白色烟雾 D. 镁条在空气中燃烧生成白色固体 7.在如图收集气体装置中，可以用于收集氧气的是（　　） A. ①和⑤ B. ①和④ C. ①和③ D. ②和③ 8.实验室制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是（   ） A. 试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台      B. 试管、酒精灯、水槽、集气瓶 C. 集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞  D. 铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片 9.下列关于空气的说法，正确的是（   ） A. 空气是单质          B. 空气纯净物          C. 空气是混合物          D. 空气成份，按质量计算，氧气为21% 10.下列关于实验室制备氧气的说法中，正确的是（ ） A．用分离液态空气法制取氧气 B．不用二氧化锰，加热氯酸钾得不到氧气 C．加热高锰酸钾可以制备氧气 D．只有二氧化锰才能增大过氧化氢的分解速率 11.下列关于实验室制取氧气的叙述正确的是（ ） A．制取氧气的大试管管口要向上倾斜，便于气体迅速排出 B．插入水槽的导气管口刚有气泡放出时，就要立即收集，否则会造成浪费 C．用排水法收集氧气结束时，应先撤酒精灯，后撤导管 D．收集氧气可用向上排空气法和排水法 12．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ） A．用高锰酸钾制氧气 B．分离液态空气法制氧气 C．分解氯酸钾制氧气 D．用过氧化氢制氧气 13.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”的目标是化学产品在设计、制造、应用、回收处理时，对环境没有或产生尽可能小的副作用．下列符合“绿色化学”内涵的是（   ） A. 某冶炼厂将尾气直接排放到空气 B. 执法部门将收缴的假冒伪列商品焚烧 C. 使用含磷洗涤剂 D. 开发新型燃氢汽车 14．某次实验需要用排水法收集一瓶含体积空气的氧气，下列收集方法合理的 是（ ） A．集气瓶内装容积的水 B．导管口伸入集气瓶容积处 C．集气瓶内装容积的水 D．导管口伸入集气瓶容积处 15.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（   ） A. 木炭 B. 铁丝 C. 蜡烛 D. 红磷 16．实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气（ ） A．相同条件下，氧气密度比空气大 B．氧气能溶于水 C．通常情况下，氧气是无色无味的气体 D．氧气不易溶于水 17．用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是（ ） A．看集气瓶周围是否有气泡冒出 B．用带火星的木条伸入集气瓶中 C．用燃烧的木条伸入集气瓶中 D．用带火星的木条放在集气瓶口 18.实验室制取氧气的装置中，有关几个“口“的位置正确的是（ ） A.装药品的试管口应向下倾斜 45°角 B.用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向下 C.进入试管的导气管口应露出胶塞较长 D.验满时，带火星的木条应放在集气瓶口 19.证明集气瓶中盛有的是氧气，最简便的方法（ ） A． 能使铁丝燃烧的是氧气 B． 放入发红的木炭过一会儿加入澄清石灰水，可使澄清石灰水变浑浊 C． 放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气 D．测定密度，如密度大于 1 的就是氧气 20．某学生加热氯酸钾制氧气时，错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，后 果（ ） A．反应速率加快，生成氧气的质量不变 B．反应速率不变 C．生成的氧气的质量不变 D．反应速率加快，生成氧气的质量增加 21．如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错