第二单元我们周围的空气单元复习题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气单元复习题 一、单选题 1．下列有关催化剂的说法正确的是（　　） A．反应前后本身质量增加 B．反应前后化学质不变 C．一定减慢化学反应速率 D．一定加快化学反应速率 2．今年世界气象日的主旨是呼吁大家关注气候变化，合理利用资源，以下做法错误的是（　　） A．外卖、网购等包装用品分类回收，综合利用 B．过期食品因为含碳，一律焚烧处理 C．推广网络学习和无纸化办公 D．用LED灯作为光源照明，少用空调，温控适宜 3．下列有关实验现象的描述正确的是（　　） A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体 B．石蜡在空气燃烧发出白光，生成二氧化碳和水 C．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 4．硫在氧气中燃烧的主要现象是（　　） A．火焰为蓝紫色，并产生有刺激性气味的气体 B．产生黄色火焰 C．产生大量白烟 D．发出耀眼的强光 5．我们吸入的空气中，体积分数最大的气体是（　　） A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．氮气 6．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（　　） A．氧气的化学性质比较活泼 B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C．氧气能使带火星的木条复燃 D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量 7．“人与自然和谐共生”，践行绿色低碳生活新风尚，下列做法与之不相符的是（　　） A．大力植树造林 B．购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋 C．在空旷的地方焚烧废弃口罩 D．推进垃圾分类回收与再生资源回收 8．宿松县已经成功创建为安徽省文明城市。下列做法不符合文明城市低碳环保要求的是（　　） A．禁止燃放烟花爆竹 B．提倡骑共享单车上学上班 C．将生活污水直接排入小区旁的沟渠中 D．城市浇花使用喷灌、滴灌技术 9．利用铁在空气中生锈的原理测定空气中氧气含量，实验装置如下。下列说法不正确的是（　　） A．实验所用注射器气密性应良好 B．最终注射器内水面高度接近a C．该实验铁粉用量不影响实验结果 10．下列关于催化剂的说法不正确的是（　　） A．任何化学反应都需要催化剂 B．催化剂可以提高某些化学反应的速率 C．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变 D．催化剂可以降低某些化学反应的速率 11．某同学用氯酸钾制氧气时，试管炸裂了．造成该同学试管炸裂的原因可能是下列的（　　） ①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略向下倾斜 ④忘了加催化剂 ⑤加热时与灯芯接触 ⑥一收集完氧气先撤酒精灯． A．全部 B．除④外 C．除⑤⑥外 D．①②③ 12．下列有关空气各成分的说法正确的是(　　) A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C．稀有气体的化学性质不活泼，不可能与任何物质反应 D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 二、非选择题 13．（科普阅读） ① 木糖醇是从植物中提取出来的一种天然甜味剂，广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类之中 ② 木糖醇为白色晶体或结晶性粉末，极易溶于水，溶解时会吸收一定热量。 ③ 木糖醇在一定程度上有助于牙齿的清洁度，但是过度的食用，也有可能带来腹泻等副作用，这一点也不可忽视。 C5H12O5 ④ 木糖醇是一种五碳糖醇，木糖醇的甜度与砂糖相同，但热量却只有砂糖的75%。木糖醇是人体糖类代谢的正常中间体，它的代谢不同于一般糖类，主要与氧气反应生成二氧化碳和水，放出热量，被人利用。 依据文章内容，回答下列问题： （1）木糖醇的物理性质是　 　。 （2）木糖醇入口有清凉感觉的原因是　 　。 （3）木糖醇在人体内发生的反应可以用文字表达式表示为（反应条件略去）　 　。 14．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题.有下列几种说法，正确的是　 　 . ①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖 ③酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致 ④光化学烟雾主要是由汽车排放的尾气引起的 15．小强同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，回答相关问题。 （1）下列关于图甲实验的说法正确的是　 　（填选项）。 a．实验前先检查装置气密性，再装入少量白磷 b．白磷燃烧，产生大量白雾，放热 c．甲装置密闭，可以减小空气污染 d．本实验可以证明