内容正文:
课时学练测
教与学 数学 二年级 上册 配北师大版
第六单元 测量
2
课桌有多长
基础巩固
素养提升扩展
目录
基础巩固
1.量木板的长,下面哪种量法是正确的?在括号里画“√”。
√
返回目录
2. 量一量,画一画。
(1)量一量它有多长。 (2)画一条长4厘米的线段。
略
返回目录
3. 看图填空。
比 短( )厘米。
比 长( )厘米。
与 一共长( )厘米。
4
4
16
返回目录
4. 一把直尺的两头都断了,下面这根铅笔长多少厘米?
15-1=14(厘米)
答:这根铅笔长14厘米。
返回目录
素养提升扩展
5. 想一想,怎样用下面的“断尺子”直接画出一条长5厘米的线段?
画图略。从8厘米画到13厘米即可。(方法不唯一)
返回目录
谢谢!
返回目录
$$