内容正文:
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第二单元 探秘水世界
到实验室去:化学实验基本技能训练(二)
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知识点1 物质的称量
1.(青岛莱西期中)关于托盘天平的使用,下列说法正确的是 ( )
A. 调节天平横梁平衡时,游码应放在标尺的最大刻度线处
B. 称量物质质量时,向右盘中加减砝码应使用镊子
C. 被测物质的质量一定等于右盘中砝码的总质量
D. 称量粉状物质质量时,可以将其直接放在托盘中
B
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2. 下列实验数据中合理的是 ( )
A. 用托盘天平称得5.67 g固体食盐
B. 用100 mL量筒量得5 mL氢氧化钠溶液
C. 用100 mL量筒量得89.56 mL氯化钠溶液
D. 用托盘天平称得56.7 g碳酸钠固体
D
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3.(广西柳州中考)配制一定浓度的氯化钠溶液时,需要称取12.5 g氯化钠。在往托盘上的称量纸添加药品的过程中,天平的指针向左偏转,下列做法正确的是( )
A. 移动游码 B. 增加砝码
C. 移走部分药品 D. 继续添加药品
C
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4.(青岛李沧期末)定量测量能帮助人们从量的角度深刻认识物质世界的规律,下列有关测量的说法错误的是 ( )
A. 量取9 mL水,需要的仪器有10 mL量筒、烧杯、胶头滴管
B. 小红俯视读数,量取了9 mL水,则实际水的体积大于9 mL
C. 量筒不可用作反应容器
D. 小明用托盘天平量取了12.6 g氯化钠
B
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5.(青岛市北期中)化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是
( )
A. 称取氯化钠固体 B. 熄灭酒精灯 C. 取用少量液体 D. 量取液体
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6.用托盘天平称量2.5 g氯化钠粉末的过程中,下列做法会造成称量结果偏大的是
( )
A. 砝码和药品的位置放反了
B. 右边托盘上没有放白纸
C. 使用磨损的砝码
D. 调节横梁平衡时指针指在分度盘的右侧,就开始称量
D
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7.(泰安新泰期末)甲同学用天平称量某物体,测得其质量为32.6 g,乙同学发现物码放反了,则药品的实际质量为(5 g以下用游码) ( )
A. 32.6 g B. 31.4 g
C. 27.4 g D. 必须重称
C
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8.学习量筒的使用操作中,某同学先向量筒中注入水,俯视读数为20 mL,加入部分水后,仰视读数为40 mL,则该同学实际加入的水的体积为 ( )
A. 等于20 mL B. 大于20 mL
C. 小于20 mL D. 无法确定数值
B
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9.(济南槐荫期末)规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。量筒和托盘天平是初中常用的计量仪器,请回答问题。
(1)欲量取40 mL水,应选用的仪器是50 mL的量筒和__________,若量取时俯视读数,则实际量取水的体积________(填“大于”“小于”或“等于”)40 mL。
(2)某同学发现砝码盒中的砝码已磨损,用这样的砝码称量7.5 g氯化钠,测量结果将________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
胶头滴管
小于
偏小
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(3)使用天平称量药品质量前,发现托盘天平分度盘的指针如图所示,则应_______(填字母)。
A. 将游码向左调节
B. 将游码向右调节
C. 向右端调节平衡螺母
D. 向左端调节平衡螺母
C
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(4)实验中,托盘天平调零后,甲同学称量食盐固体时,在左盘放了10 g和5 g的砝码各一个,指针就刚好指在分度盘中央,则他所称量食盐的质量_____(填“>”“<”或“=”)15 g。乙同学将托盘天平调零后,在左盘称量纸上放食盐固体,右盘称量纸上放1个10 g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。则被称量食盐的实际质量为 ________g。
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10.(四川资阳中考改编)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是 ( )
A. 取用氯化钠固体 B. 连接仪器 C. 检查气密性 D. 洗涤仪器
D
知识点2 仪