1.1 生活 数学 导学案 2023—2024学年苏科版数学七年级上册

xxx中学七年级数学导学案 主备人： 教案审核： 20xx年9_月_日 课题 1.1生活数学 1.初步认识数学与生活的联系，懂得数学的价值，形成数学的意识。 学习目标 2、通过数字与图形的信息认识，感受生活中处处有数学，获得学好数学的信心。 学习重点 初步认识生活中处处有数学，数学开阔了我们的视野，改变了我们的思维方式。 学习难点 运用数学知识，对图形、表格中所提供信息，作出的判断的准确性 教学流程 随笔栏 一、自学点拨 自学课本4页到7页，结合课本P4一P6图片，完成自主学习： 1.数字与生活 (1)从P4上面图片展示的车票，分析车票中的数字及其作用： (2)身份证号码提供给我们很多信息，如320106196508189871 (3)商品的条形码 你还能举出这样的例子吗？（如给自己学籍编号) 2.图形与生活 (1)奥林匹克五环旗(2)2008北京奥运会会微 反应了哪些信息？ 你还能举出这样的例子吗？ 二、自学展示 在高1.5米，宽5米的楼梯表面铺地毯，地毯的长度至少需多少米？ 1.5可 三、典例研究 下表为东陇海线旅客列车时刻表：假期内，家在连云港的小东和爸爸想去北京旅 游，请你根据上述列车时刻表，回答下列问题： (1)他们应该在哪一个站点买票() A.连云港 B.新沂C.徐州D.以上都不对 徐州 汉口 北京 风间 连东 连东 连东 连东 连东 连东 汉口 北京 徐州 双客 直快 双优 车欲 直快 双优 双客 4901 1443 1503 站名 1444 1504 4902 1745 17.02始 550 840 8:30 424 350 栓州 月 13 41 4:03 1&30 21.00 23:19 :49 559 520 11 新 33 5 53 603 23 17:08 1930 21: (2)他们应该买哪一车次的票 10:50 653 618 连云港 35 52 () 54 58 23 1607 1830 2047 A.直快1444B.直快1443 C.双优1503 D.双优1504 (3)上车后，火车应该何时发车() A.18:30B.18:35C.19:30 D.19:33 (4)他们应该乘坐哪一车次的火车返回连云港() A.直快1444B.直快1443C.双优1503 D.双优1504 (5)从连云港去北京，他们在火车上的时间大约为( )小时 A.12 B.13 C.14 D.15 (6)在他们去北京的途中，因有事想在徐州下车，则他们应该何时做好下车准备() A.19:33 B.21:00 C.21:15 D.21:30 四、课堂反馈 1.猪谜：（①)1,2,5,6,7,8,9,10（打一成语，2） (打一成语)。 8 2.(如图)小明从家到学校有三条路可走，走第 条最近？ 3.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、 (25±0.3)kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差 kg. 五、拓展延伸 股民小王抛出甲乙两种股票，其中甲股卖出1200元，赚了10%，乙股也卖出1200 元，亏了10%，你认为在此次交易中，小王是赚还是亏，还是不赚不亏？若，赚多 少？若亏，亏多少？ 六、小结与反思 教学反思： 2