2.1.1 练习使用显微镜 导学案-2023-2024学年人教版生物七年级上册

课题 2.1.1练习使用显微镜 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1、能描述显微镜的基本构造和作用。 2、能说明显微镜的使用原则和方法。 学习 重点 显微镜的基本构造和作用 学习 难点 说明显微镜的使用原则和方法 预 习 案 1.根据阅读37页的内容，对照实物认识显微镜的结构，标出各部分名称。 2.显微镜的使用步骤（阅读P37-39，完成下列步骤） （1）取镜和安放： 将显微镜从镜箱中取出，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，放在实验台距边缘（ ）厘米左右处。安装好（ ）镜和（ ）镜。 （2）对光： （“三转”） 一转（ ），使（ ）倍物镜正对通光孔。 二转（ ）把一个较（ ）的光圈对准通光孔。一只眼注视（ ）镜。 三转（ ），直到看到白亮的、圆形视野。 （3）观察： 标本放在载物台上压住，正对（ ）中心。转动（ ）准焦螺旋，使镜筒（ ）到物镜接近标本。此时眼睛要注视（ ）镜。然后，逆时针转动（ ）准焦螺旋，使镜筒缓缓（ ），直到看清物像为止。再略微转动（ ）准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。最后，为了看到更大的图像，转动转换器换上（ ）倍镜，调节（ ）准焦螺旋，直到看清物像。 （4）清洁收镜： 实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。注意：应该用（ ）擦拭镜头。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里。 行 课 案 合作探究： 1、起放大作用的是（ ）（ ），显微镜的放大倍数等于（ ）和（ ）放大倍数的（ ）。显微镜下看到的是（ ）像。 2、遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫（ ）。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节（ ）。 3、调节光线强弱的是（ ）和（ ），外界光线强，观察时选用（ ）光圈、（ ）面镜，光线弱，选用（ ）光圈、（ ）面镜。 4、调换物镜时，应转动（ ）。 5、顺时针转动准焦螺旋，镜筒（ ）；反之则（ ）。（顺下逆上） 6、目镜越短，放大倍数越（ ），物镜越短，放大倍数越（ ）。（目短大物短小）。 7、低倍镜和高倍镜下看到的物像的数 量、大小、物镜与标本之间的距离、视野明暗怎样？ 8、视野中物像偏左上方时，要使物像位于视野的中央，应怎样移 动玻片标本？ 9、如何判断视野中污点的位置？（玻片、目镜、物镜） 10、玻片标本上的“e”字，在显微镜视野中怎样？这说明显微镜成像有何特点？ 11、显微镜的镜筒上升和下降时，眼睛分别注视哪儿？ 12、玻璃片上写上“bdpq”，在显微镜下看到的像是什么? 检 测 案 1.观察玻片标本时，若视野的上较暗下较亮，应调节（　　　 ） A.目镜　　　　　 B.物镜　　　　　　　C.光圈　　　 D.反光镜 2.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确法是（　　　 ） A.用纱布擦　　　B.用手擦　　　　　 C.用纸巾擦　　 D.用擦镜纸擦 3.显微镜对好光后，从目镜中看到的视野应该是 A.黑暗的　　　　　 B.白亮的　　　 C.暗灰色的　　D.有直射强光的 4.用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节(　　) A．转换器　　　　 B．光圈　　　　　　C．反光镜　　　　 D．目镜 5.在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救法，请你选择其中不起作用的一项　　(　 　) A．转动遮光器　　　　　　　　B．转动转换器 C．调节细准焦螺旋　　　　　　D．转动反光镜 6.显微镜中看到的物像是（　）　　　　 A、缩小的倒像B、缩小的正像C、放大的倒像D、放大的正像 7.显微镜放大倍数的计算法是（　）　　　　 A、以目镜倍数为准B、以物镜倍数为准 C、目、物镜倍数乘积D、目、物镜倍数之和 8.使用显微镜时，在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰应调节（　）　　　　A、转换器B、遮光器C、细准焦螺旋D、粗准焦螺旋 9.下列各种做法，最不利观察到清晰细胞结构的是（　　）　　　　 A、用碘液对人体口腔上皮细胞进行染色 B、挑取一大块番