内容正文:
衡中学案·2024 年度创新设计
名师讲坛·素养提升 MING SHI JIANG TAN SU YANG TI SHENG
集合中的新定义问题
例 5 定义集合的商集运算为 AB = { x x =
m
n ,
m∈A,n ∈ B } , 已 知 集 合 A = { 2, 4, 6 }, B =
x x = k2 - 1,k∈A}{ ,则集合
B
A( )∪B 中的元素个
数为 ( B )
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
[解析] 由题意知,B = {0,1,2}, BA = { 0,
1
6 ,
1
4 ,
1
3 ,
1
2 ,1 } ,则
B
A( )∪B = 0,
1
6 ,
1
4 ,
1
3 ,
1
2 ,1,2{ },共
有 7 个元素.
名师点拨 MING SHI DIAN BO
集合新定义问题的“3 定”
(1)定元素:确定已知集合中所含的元素,利用列举法
写出所有元素.
(2)定运算:根据要求及新定义运算,将所求解集合的
运算问题转化为集合的交集、并集与补集的基本
运算问题,或转化为数的有关运算问题.
(3)定结果:根据定义的运算进行求解,利用列举法或
描述法写出所求集合中的所有元素.
〔变式训练 3〕
对于任意两集合 A,B,定义 A - B = {x | x∈A 且 x∉B},
A∗B = (A - B)∪(B - A),记 A = { x | x≥0},B =
{x | - 3≤x≤3},则 A∗B = .
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第二讲 命题及其关系、充分条件与必要条件
知识梳理·双基自测 ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE
知 识 梳 理
知识点一 命题及四种命题之间的关系
1.命题
用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的
叫做命题,其中 的语句叫做真
命题, 的语句叫做假命题.
2.四种命题及其关系
(1)四种命题间的相互关系
(2)四种命题的真假关系
①若两个命题互为逆否命题,则它们有
的真假性;
②两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假
性 .
知识点二 充分条件与必要条件
若 p⇒q,则 p 是 q 的 条件,q 是 p 的 条件
p 是 q 的 条件 p⇒q 且 q p
p 是 q 的 条件 p q 且 q⇒p
p 是 q 的 条件 p⇔q
p 是 q 的 条件 p q 且 q p
归 纳 拓 展
1. 若 A = {x | p(x)},B = {x | q(x)},则
(1)若 A⊆B,则 p 是 q 的充分条件;
(2)若 A⊇B,则 p 是 q 的必要条件;
(3)若 A = B,则 p 是 q 的充要条件;
(4)若 A⫋B,则 p 是 q 的充分不必要条件;
(5)若 A⫌B,则 p 是 q 的必要不充分条件;
(6)若 A⊈B 且 A⊉B,则 p 是 q 的既不充分也不必要
条件.
2. 充分条件与必要条件的两个特征:
(1)对称性:若 p 是 q 的充分条件,则 q 是 p 的必要
条件,即“p⇒q”⇔“q⇐p” .
(2)传递性:若 p 是 q 的充分(必要)条件,q 是 r 的
充分(必要)条件,则 p 是 r 的充分(必要)条件,即“p
⇒q 且 q⇒r”⇒“p⇒r”(“p⇐q 且 q⇐r”⇒“p⇐r”) .
注意:不能将“若 p,则 q”与“p⇒q”混为一谈,只有“若
p,则 q”为真命题时,才有“ p⇒q”,即“ p⇒q”⇔“若 p,
则 q”为真命题.
HZXA
004
高考一轮总复习·数学·文科
双 基 自 测
题组一 走出误区
1. 判断下列结论是否正确 (请在括号中打 “√” 或
“ × ”)
(1)“3x + 2 = 0”是命题