第五单元 第二章 真菌（同步练习）-【学力水平同步检测与评估】2023秋八年级生物上册(冀少版)

宝物八年级露少小版 第二章 真 菌 (1)图甲表示的是 ,依据是它 第一节酵母菌和霉菌 的顶端长有 结 构，这种结构的每一分枝上都生有成串 的孢子，成熟的孢子呈 色。 基战导学 (2)图乙表示的是 ,依据是它 1.观察酵母菌的结构模式图（图5-6），回答下 的顶端膨大成 列问题： 结构，在它的结构的表面以 产 生孢子。成熟的孢子呈 色、 橙红色或 色。 (3)两种霉菌的细胞中不含 ,都是 图56 靠蔓延到 中的 吸收 (1)酵母菌由图中的① 营养。 ② 、④ 和 3.真菌的主要特征：具有 ⑤ 四部分组成。其中④ 和 细胞内有 :不含 中含有③ 生活：多为 (2)在酵母菌的细胞结构中，出现了真正的 生殖。 ,酵母菌和细菌一样， 对自然界的 起着十分重 C思维整合 要的作用。 4.酵母菌比细菌的结构高等，主要是因为酵 2.观察图5-7中两种霉菌的结构，回答下列 母菌具有 () 问题： A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞核 5.腐烂的苹果会发出酒味，这是由下列哪种 生物引起的 A.细菌 B.酵母菌 C.青霉 图5-7 D.曲霉 认知拓展 67 葡萄球菌（简称MRSA】 超级病苗中最著名的是一种耐甲氧西林的金黄色葡萄球菌（简称MRSA)。它的传播速度快，且容易出现基团奥 变，在现在抗生素滥用的情况下，是一种非常危险的超级病菌，人被感染后很难治您，MRSA已经成为全球发生率最高 的医院内感染病原菌之一，被列为世界三大最难解决的感染性疾病的首位， (学力水采周步检测与评传 6.1928年9月的一天，弗莱明在众多的培养 12.区分青霉和曲霉的主要依据是 基中发现了一团青霉…弗莱明发现青霉 A.气生（直立）菌丝B.孢子 素似乎是偶然的，其实是他细心观察的必 C.营养菌丝 D.上述都可以 然结果。下列关于青霉和青霉素的叙述， 13.下列不属于所有真菌共有的特征的是( 错误的是 A.都是用孢子繁殖后代 A.青霉是一种真菌 B.都有真正的细胞核 B.青霉主要通过孢子繁殖 C.都有未成形的细胞核 C.青霉素是一种由青霉产生的抗生索 D.生活方式都是异养 D.青霉素可以治疗细菌和病毒引起的疾病 14.下列生物中，能产生抗生素的是( 7.下列有关青霉和曲霉的叙述，不正确的是 A.青霉 B.酵母菌 ( C.曲霉 D.肺炎双球菌 A.都是由菌丝构成的 B.都是多细胞的 15.酵母菌的繁殖方式为 C.都属于真菌 D.孢子颜色一样 A.出芽生殖和孢子生殖 8.真菌和细菌生活必需的基本条件是( B.出芽生殖和分裂生殖 A.水分、适宜的温度、有机物 C.分裂生殖和有性生殖 B.氧气、适宜的温度、无机物 D.分裂生殖和孢子生殖 C.水分、较高的温度、无机物 16.酵母菌与细菌相比，最明显的特征是( D.水分、适宜的温度、充足的氧气 A.酵母菌是单细胞个体 9.一些放久的橘子上常会长出灰绿色斑块， B.酵母菌有成形的细胞核 这些斑块通常是 ( C酵母菌进行腐生生活 A.曲霉 B.青霉 D.酵母菌进行孢子生殖 C.酵母菌 D.枯草杆菌 17.酵母菌在无氧时，能把葡萄糖分解成() 10.下列哪种环境中，霉菌最不容易生长 A.二氧化碳和水 B.二氧化碳 ( C.二氧化碳和酒精D.酒精 A.夏季未及时清洗的衣物 18.青霉和曲霉的生殖类型都是 B.干燥环境中的皮鞋 A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.未放冰箱里的剩饭剩菜 C.孢子生殖 D.接合生殖 D.煮沸未密封的肉汤 19.夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常长毛发霉， 11.冬天发面时，应把盛面的盆放在 ( 而干燥的粮食、衣物和皮鞋不易发霉；冬天这 A.冰箱里面 B.通风透气的地方 些物品基本不发霉。请你根据上述现象推断 C.干燥的地方 D.温暖的地方 适宜霉菌生长的条件是 68 认知拓展 放线茵与抗生素（一 现已发现和分离出的放线菌产生的抗生素多达4000多种，其中有50多种已经得到广泛应用，如链霉素，红霉素 多氧霉素，金霉素，卡那霉素，氯霉素和庆大霉素等用于临床治疗人的多种疾病，灭信素、井岗霉素庆丰霉素等用于农 业生产。 生物八年级露少版 20.填表比较酵母菌、青霉、曲霉： (1)从图中可以看出，属于多细胞生物的 酵母菌 青霉 曲霉 是 形态 (2)在 的环境中橘皮上容易长出 结构 青霉。青霉从橘皮中获得营养，其营 颜色 养方式是 。经过一段时间， 生殖 发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态 系统生物成分中青霉属于 ,实 。发散创新 验后，为了避免青霉的结构① 21.如图5-8所示为酵母菌的结构示意图。 散逸，保持实验室卫生，应注意不要随 请你按要求回答下列相关问题： 意丢弃发霉的橘皮。 (3)在酿酒、做面包和馒头时利用的微生 物是 (4)从某些青霉中提取的具有杀菌作用的 4 物质是 。知识链接 用发面观察酵母菌的方法