社团课程《村居》诗配画小学延时服务
2023-09-19
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普通
内容正文：
《村居》
古诗配画专栏
——《村居》
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。
你见过风筝吗？风筝长什么样子？一起来看看吧~
风筝的特点，观察一下！
风筝形象参考：
风筝形象参考：
想象一下诗句中的画面是什么样的呢？
插画作品参考：
放风筝的画面欣赏：
放风筝的画面欣赏：
看一看今天我们需要哪些材料呢？
绿色卡纸
黑色勾线笔
白色卡纸
白色油漆笔
剪刀胶棒
彩色马克笔
1.画出风筝的造型和花纹图案，设计孩童放风筝的画面场景。
作品参考步骤：
2.搭配颜色，运用鲜艳的色彩表现画面内容。
3.把画好的内容剪贴到绿色卡纸上，拼贴组合设计。
作品参考步骤：
最终效果：
4.画出风筝线，用水彩笔装饰背景，丰富整个画面。
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