内容正文:
八年级下册第二次课后服务练习
考试时间:120分钟
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1. 以下关于新型冠状病毒的防范宣传图标中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 已知点在y轴上,则点在第( )象限.
A. 四 B. 三 C. 二 D. 一
3. 将下列长度三根木棒首尾顺次相连,不能组成直角三角形的是( )
A. 8、15、17 B. 7、24、25 C. 3、4、5 D. 1、2、3
4. 小红:我计算出一个多边形的内角和为;老师:不对呀,你可能少加了一个角!则小红少加的这个角的度数是( )
A. B. C. D.
5. 下列命题中,真命题是( ).
A. 对角线相等的四边形是矩形
B. 对角线互相垂直的四边形是菱形
C. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
D. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形
6. 如图,将一副直角三角板按如图所示叠放,其中,,,则的大小是( )
A. B. C. D.
7. 如图,,,以下能作为与全等的依据是( )
A. B. C. D.
8. 如图,平行四边形周长为,对角线、相交于点,点是的中点,,则的周长为( )
A. B. C. D.
9. 如图,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=24cm,如果将该矩形沿对角线BD折叠,那么图中阴影部分的面积( )cm2.
A 72 B. 90 C. 108 D. 144
10. 如图,一个点在第一象限及x轴、y轴上移动,在第一秒钟,它从原点移动到点,然后按照图中箭头所示方向移动,且每秒移动1个单位,则第2023秒时,该点所在的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11. 在平面直角坐标系中,点关于x轴的对称点是,则________.
12. 如下图所示,直线,三角形的顶点C在直线b上,且,若,则的度数为_______.
13. 如图,平分于点D,,,则 _______.
14. 菱形的两条对角线长为5和a,菱形的面积为20,则________.
15. 在矩形ABCD中,对角线BD=2,∠ABC的平分线交矩形一边于点E,若∠DBE=15°,则AB的长为_________.
16. 如图,已知在正方形外取一点E,连接.过点A作的垂线交于点P,若.下列结论:①;②;③点B到直线的距离为;④.其中正确结论的序号是________.
三.解答题(共9小题,满分72分)
17. 已知.
(1)若点在轴上,求点的坐标
(2)若点在第四象限,且点到轴的距离是到轴距离的倍,求点坐标.
18. 已知在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)平移,使点平移到对应点,画出;
(2)求的面积.
19. 如图,在四边形中,.
(1)求证:
(2)求四边形面积.
20. 如图,在正方形ABCD中,AF=BE,AE与DF相交于点O.
(1)求证:△DAF≌△ABE;
(2)写出线段AE、DF的数量和位置关系,并说明理由.
21. 如图,等边三角形边长是,、分别、的中点,点在延长线上,且,连接、.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)求的长.
22. 如图,在中,过点作于点,点在边上,,连接,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,,求证:平分.
23. 如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF,
(1)求证:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.
24. 如图,在中,,点D从点C出发沿方向以/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿方向以/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒.过点D作于点F,连接.
(1)求证:;
(2)四边形能够成为矩形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
25. 综合与实践
问题情境:在数学活动课上,我们给出如下定义:顺次连按任意一个四边形各边中点所得的四边形叫中点四边形.如图(1),在四边形ABCD中,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点.试说明中点四边形EFGH是平行四边形.
探究展示:勤奋小组的解题思路:
反思交流:
(1)①上述解题思路中的“依据1”、“依据2”分别是什么?
依据1: ;依据2: ;
②连接AC,若AC=BD时,则中点四边形EFGH的形状为 ;
创新小组受到勤奋小组的启发,继续探究:
(2)如图(2),点P是四边形ABCD内一点,且满足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠C